人教版六年级下册道德与法制必备问答题20道.doc

PAGE PAGE 1 面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？ 答：（1）指出对方的错误。（2）要求对方道歉。（3）必要时拿起法律武器。 蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？ 答：蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。 我国遭受的自然灾害主要有哪些？ 答：我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。 4．中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献。 答：（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。 5．怎样做到尊重他人？ 答：（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 6．当地震发生时，你应该怎么做？ 答：当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。 我们可以通过哪些行动保护地球？ 答：（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。 科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ 答：不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。 “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。 答：我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例） 答：（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。 11.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自已被尊重的话语有哪些?请写出两句。 答：①谢谢你,我暂时不需要;②小朋友,耽误你一分钟,我想问一下幸福小区怎么走? 12.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。 答：小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有-颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙。 13.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。(6 分) 答：①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过;②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? 14.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。 班级班规 课前准备不能少,铃声响后静息好。 室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。 刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。 同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。 (1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容? 答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。 课间,小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歡，如果你是小刚，你会怎么做? (4分) 答：我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。 小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。 答：我不赞同小青的观点。(2 分)理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则