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初三数学教师工作计划新学期模板范文(精选 6 篇)
初三是中考之前的最后一个学期,非常的重要,这时候老师
的教学工作就显得格外重要。那么小编特地为大家精心收集和整理了
“初三数学教师工作计划新学期模板范文(精选6 篇)”,仅供参考,
希望能为您提供参考!
初三数学教师工作计划新学期模板范文(精选 6 篇)(篇一)
初中数学教师新学期工作计划范文
初中数学教师新学期工作计划范文 1
新的学期,为了搞好本期工作,特制定教学工作计划
一、学情分析
今年我任教初二 1、2班两个班的教学,1班现有学生 57人,
十三班现有学生 56 人,经过一学年的学习,在学生所学知识的掌握程
度上,从成绩看,优中差分化比较大,优生不突出,差生相对较多。
学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看,为了使优生更加突出,
中等生尽快优化,差生尽快转化进步 ,本学期应以提高学生的学习积
极性 ,促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要
任务。
二、教材分析 :本学期教学内容
第一章:全等三角形; 第二章:轴对称;第三章:实数 ; 第四章:
一次函数 ;第五章:整式的乘除与因式分解。 三、教学 目标及教学工作
计划 : 教学工作 目标
在本学期的数学教学中,争取期中、期末考试同科教师中名
列前茅。 (1)备课
按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。
课时备课要从学生实际出发 ,站在学生的角度上考虑 ,教案要备深、
备细 ,突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要
齐全。根据要求做到四落实即知识点落实、教法落实、检测手段落实、
反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分
发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。
(2)上课:严格按照 双线教学整体推进模式的环节授课,让
学生的思考、的探索、的说和做,使教学最大限度地满足学生个体差
异,实现课堂教学的高质量和高效率,立足课堂以学为主,积极推行
新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。
(3)测试与反馈矫正:在教学中要利用好测试这一手段,要通
过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因,明确努力方向。在讲评
中进行、总结、深化,激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的
学习情况,找出薄弱环节,及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出
质量分析。
四 、具体落实措施
1、加强学习,取他人之长补己之短 ,提高自身素质。 2、落
实常规 ,脚踏实地,干好 自己的本职工作。 3、大胆探索,敢于创新。
4、加强课堂教学改革 ,利用各种教学手段,提高学生学习兴
趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。
5、加强单元、课时备课,在吃透教材的基础上备教材、备学
生,为上好每一堂课做好充分准备。
6、在教学中注意分类指导 ,根据学生的基础分类讲解 ,分类
检测。
初中数学教师新学期工作计划范文 2
为了更好贯彻、落实新课程的精神 ,更新教师的教学理念,
转变教师的课堂角色 ,改变落后的教学模式,促进学生全面的发展 ,
有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,
特订下学期的教学工作计划 ,以期获得教学利益最大化。
一、 加强理论学习,明确课程 目标
每两周集体学习物理新课程标准 ,领会新课程的精神实质,全方
位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法 ,提高对新
课程理解运用的水平。
2. 选用学习的理论书籍有 :《物理新课程标准》、 《中学物
理》、 《教师心理学》、 《教育心理学》与 《学生心理指导》等 ,以
较高专业水平驾驽教学工作。
3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以学
生发展为中心、以科学探究为根本的两条教学主线。
二、发挥集备作用,理清教学思路
定期进行学情分析。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过
程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学
生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决。
2.理清教学思路。教学
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