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小班音乐教案：吹泡泡(2篇) 小班音乐教案：吹泡泡1 教学目标： 1、能根据铃鼓的拍击及时作出“泡泡破了”的反应。 2、体验跟着音乐做游戏的乐趣。 3、掌握好音乐的节奏。 教学重点： 根据鼓声做出相应的反应。 教学难点： 体验音乐游戏的乐趣。 教学准备： 1、肥皂水，吹泡泡的工具 2、音乐磁带《吹泡泡》，录音机。 教学过程： 1、教师出示装肥皂水的瓶子，引起幼儿的注意。 （1）教师：小朋友猜一猜，这个小瓶子里装的是什么？ （2）教师蘸肥皂水吹泡泡，引导幼儿观察泡泡在空中飞舞的样子。 2、示范动作，引导幼儿模仿。 （1）教师示范“吹泡泡”，“泡泡飞上天”，“泡泡爆炸了”等动作。 （2）教师组织幼儿学唱歌曲“吹泡泡”。 （3）教师边唱歌，边和幼儿拉成大圈一起做模仿动作。 3、音乐游戏“吹泡泡”。 （1）幼儿散开，边唱歌，边玩游戏，唱到最后一句“啪”时，听到铃鼓声拍一下手，然后跳起做“泡泡爆炸”的动作。 （2）让3~5名幼儿自由结伴，拉成小圆玩游戏。 （3）教师和幼儿一起拉成大圆玩游戏。 活动延伸： 层次一：愿意参加游戏，在教师提醒下做动作。 层次二：能根据儿歌的内容作相应的动作。 层次三：能保持身体的*衡，自如地做踮脚，