04、历史的见证 少儿美术课件.pptxVIP

吉木画室课程(8-9岁及以上）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美 课程属性：建筑鉴赏课题名称：历史的见证课时：1课时训练目的：1：了解古老的牌坊建筑，欣赏建筑风格2：线描训练发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O材 料 准 备 ：8k浅色牛皮纸，8k黑色卡纸，签字笔，马克笔灰色系列 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O课 前 导 入 ：小朋友们如果你考试成绩非常好，学校的老师会用什么样的方式 表扬你呢？发奖状/发奖品如果做了好事，帮助了别人，我们会怎么样去表扬他们呢？ 做锦旗等等其实我们现在的奖励方式都太含蓄了，你们知道几千年的古人的人是怎么样奖励有功德，品行很好的人的吗？ 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O课 前 导 入 ：设立牌坊 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：视频总结：通过视频我们知道了，牌坊是中华特色建筑文化之一。是封建社会为表彰功勋、科第、德政 以及忠孝节义-+所立的建筑物。也有一些宫观寺庙以牌坊作为山门的， 还有的是用来标明地名的。又名牌楼，为门洞式纪念性建筑物，宣扬 封建礼教，标榜功德。牌坊也是祠堂的附属建筑物，昭示家族先人的 高尚美德和丰功伟绩，兼有祭祖的功能。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的种类--形式上区分：牌楼从形式上分，只有两类：一类叫“冲天式”，也叫“柱出头”式。另一类“不出头”式。这类牌楼的最高峰是明楼的 正脊。“柱出头”顾名思义，这类牌楼的间柱是高出明楼 楼顶的； 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的种类--形式上区分：“不出头”式。这类牌楼的最高峰是明楼的正 脊。宫苑之内的牌楼，则大都是不出头式，而 街道上的牌楼则大都是冲天式。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的种类--材质上区分牌楼从结构上分可分为六类：木制、琉璃牌楼、 石牌楼、水泥牌楼、彩牌楼、铜制牌坊 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的种类--建造意图区分牌坊就其建造意图来说，可分为四类：一是功德牌坊，为某人记功记 德。如山东省桓台县新城镇“四世宫保”牌坊，是明朝万历皇帝为当 时新城人兵部尚书王象乾所建。王象乾文韬武略，威震九边，加功晋 爵太子太保，追赠曾祖、祖父、父亲太子太保、兵部尚书之衔，故额 题“四世宫保”。 二是贞节道德牌坊，多表彰节妇烈女，在安徽歙县 有许多这类牌坊。云南楚雄黑井镇有一座节孝总坊，是清朝末年由慈 禧太后下令建造的，表彰本地的节烈妇女。三类是标志科举成就的， 多为家族牌坊，为光宗耀祖之用。四类为标志坊，多立于村镇入口与 街上，作为空间段落的分隔之用。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的等级：牌坊的等级可分为四个等级御制牌坊为牌坊里的最高级别，它是由皇帝亲自下旨，国库出资建造。 恩荣牌坊为第二级别，它是由皇帝下旨，地方出资建造。第三等级为 圣旨牌坊，它是由皇帝下旨，自己出资建造。赐赠牌坊：赐赠牌坊为第四级别。它是由皇帝口头同意，自已出资建 造，是某官绅或土民，事迹突出，荣耀乡里，足需旌表。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌坊的结构：我们常见的牌坊就是右图这种，它的结构从上 到下简单来说分为主楼顶，顶瓦，斗拱，牌匾， 雀替，楼柱还有夹杆石。左右两边是对称的次 楼，分为次楼顶，顶瓦，垂兽，假箍头，楼柱。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：楼顶：可以看到楼顶左右两边各有一尊麒麟神兽，楼 顶用瓦片组合成一条条排列整齐的瓦顶。左右 有飞檐，飞檐左右各有三尊神兽。楼顶的下面 是榫卯结构的支撑的斗拱。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：牌匾：石牌坊牌楼的横梁是整个牌坊牌楼浮雕最耀眼的地方,常用的雕刻图 案有二龙戏珠、凤凰花鸟等图案,好看的中门浮雕设计的疏密有致,搭 配非常均衡匀称。浮雕不论是狮子、云龙、牡丹还是大象石狮子戏 绣球等,都是刚健与柔和相互融会,动、静神态相互协调,使其显得维妙 维肖,栩栩如生。 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O重 点 讲 解 ：线条：牌坊的整