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1、实验室中酸、碱、盐类非常常见,而且种类繁多.现实验中提供了食盐、氯化铁、硫酸
镁、碳酸钠、硝酸银、氯化钡、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、酚酞等溶液以及碳酸钙粉末,
三位同学选取以上给定的药品用于以下实验.试回答:
①小勇同学选取了氢氧化钠溶液和稀盐酸进行了 (填反应类型)反应实验,两种溶液均
含 0.1mol 溶质,且体积均为 20mL,实验过程如图所示:
实验中,若选取 A 和 C 试管中的溶液混合,混合后再滴入酚酞,溶液不变色,若将 B 和 D
试管中的溶液混合,滴入酚酞,溶液为 色.实验完毕将四支试管中的溶液倒入一个空废
液缸中,则对废液的酸碱性判断为 .
②小静同学选用了硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸溶液,进行了一些实验
后,小静将废液移入废液缸,则废液缸中沉淀一定有 ,溶液中一定有 .
③小扭同学选取了其中的某些盐,进行如表中前两个实验,请你帮助完成表格,并请你自己
设计完成实验三:
实验序 实验选取的药品 实验过程 实验现象 实验结论
列
实验一 碳酸钠溶液、碳酸钙 加入稀盐 都有气泡 碳酸盐遇到酸溶液,可以产
粉末 酸或稀硫酸 产生 生气体
实验二 食盐溶液、氯化铁溶 这三种盐 都有白色 可溶性
液、氯化钡溶液 溶液分别与 沉淀生成 (填盐的种类)盐与该
溶液反 物质反应均可产生白色沉淀
应
实验三 食盐溶液、硫酸钠溶 /
液、氢氧化钠溶液
2、下列关于二氧化碳的几种用途中,既利用了它的物理性质,又利用了它的化学性质的 ()
A .用干冰进行人工降雨 B .供给植物光合作用
C .制纯碱、尿素 D .灭火
3、化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题:
(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:
①3 个氖原子 ; ②2Cl ; ③ g . ④五个五氧化二磷分子 ;
2
(2 )如图所示,“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素,在“树”上开出了 5 朵美丽的“花朵”.请
按要求填写相应“花朵”的化学式:
① ,
② ,
③ ,
④ ,
⑤ .
4 、对于木炭,一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应(在适当条件下)下列叙述正确的是( )
A .都是还原剂 B .都是置换反应 C .都有二氧化碳生成 D .都有红色物质生成
5、利用金属资源的关键.
(1)青铜器的出现,说明古人很早就掌握了炼铜的技术.在实验室我们用一氧化碳和氧化
铜反应得到铜单质,其反应的化学方程式为: ;该反应 (填“属于”或“不属于”)置
换反应;
(2 )为了验证铝、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是 (填
序号).
①将铝、铜分别投入硫酸锌溶液 ②将铜分别投入硫酸铝、硫酸锌溶液
③将锌、铜分别投入硫酸铝溶液 ④将锌分别投入硫酸铝、硫酸铜溶液.
(3 )完成上面实验,我们通常要用砂纸打磨金属,请你用化学方程式解释原因: .
(4 )等质量的铝片、锌
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