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四年级音乐《我是草原小骑手》教学设计
1、能学会演唱歌曲,能用固定节奏拍手跺脚或用打击乐器伴奏及律动表演等形式参与歌曲表现。 2、在演唱、听赏及音乐活动中初步感受蒙古族音乐的美、表现音乐美，通过音乐激发学生对草原及民族音乐的热爱。 教学重点： 能学会演唱歌曲《我是草原小骑手》，并能用喜欢的方式参与表现。 教学准备：cai课件、电子琴、打击乐器、筷子、双响筒或小竹筒 教学过程： 一、欣赏舞蹈《草原上的小骑手》——导入 师：“小朋友们，草原上的小朋友给大家带来了一段蒙古族舞蹈《草原
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