小学劳动教育一上第四单元第3课《倒垃圾》教学设计.docxVIP

第四单元 我爱我家(下) 第三课：倒垃圾 教学内容 《倒垃圾》是一年级上册第四单元第三课时内容，该课时学习内容对有助于正确引导学生倾倒垃圾，引导学生热爱劳动，并会正确投放垃圾，进而提升学生的劳动核心素养，促进学生养成主动做家务的好习惯。 教学目标 （1）学会倒垃圾的方法，养成主动做家务的好习惯。 （2）使他们具有垃圾分类的意识，初步学习垃圾分类的方法。 （3）要有喜欢劳动、积极参加劳动的态度。 教学重点 通过教学活动，使学生学会倒垃圾的方法，具有垃圾分类的意识。 教学难点 通过教学活动，使学生知道应该从不乱扔垃圾这样的小事做起，保护身边的环境。 教学准备 多媒体课件 教学过程 环节一：创设情景,导入新课 师：同学们，老师请你们利用双休日的时间，给家里倒垃圾，你们都做了吗？有什么感受啊？。 生：做了。倒垃圾很脏。 生：倒的垃圾很多呢。 师（追问）：那么你们家里产生了几袋垃圾？ 生：两袋。 生：三袋。 师：你们发现我们家庭中的垃圾都有什么？ 生：苹果皮、废纸、易拉罐? 师：生活中每天都产生着垃圾，这实在是很平常的事情。我们只倒了两天垃圾就感到垃圾这么多，那要是倒一个月、倒一年呢，得产生多少垃圾？ 生：至少得产生365袋呢。 师（出示自己站在中国科技馆中垃圾柱前的照片）：这就是一个三口之家一年产生的垃圾呀，里面装满了我们生活中的各种各样的垃圾，为了把它装到这个两层楼高、两米多粗的大柱