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高中语文《探索词义奥秘》 随着社会的发展和人们认识的深化，词义也会发展变化。古今词义既有联系，也有区别。古今词义的变化主要有： 一、一词多义 一词多义又叫多义词，是指一个词同时具有几个互相关联的义项。当然，在具体的语言环境中，多义词只有一个义项。根据多义词各义项的关系，可以把它们区分为本义和引申义。 1．词的本义 词的本义，就是词最基本的意义，是这个词刚出现时的意义。如“亡”的本义是“逃跑”。如：①今亡亦死，举大计亦死。(亡：逃跑) 2．词的引申义 词的引申义，就是词由本义推衍联想而产生的与本义相关的其他意义。如“亡”由逃跑不见，引申出了物的丢失不见和人的死亡。如：②亡羊而补牢，未为迟也。(亡：丢失)③花落人亡两不知。(亡：死亡) 3．词的比喻义 比喻义是词的引申义里面的一种特殊情况，是经常那样打比喻产生的词义。如“草芥”本来指小草，后经常比喻指轻微、无价值的东西。如：子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。(草芥：不值钱的东西) 例如：爱 安 学习一词多义要注意三点： 一要抓住本义，贯通其他意义，举一反三。 二要抓住常用义，多加积累和整理。 三要紧密联系上下文，确定它在具体语境中的意义。 【练习】 解释下列句子中加点词语的意思。 1．身 (1)常以身翼蔽沛公，庄不得击(《鸿门宴》)________________ (2)将军身被坚执锐(《陈涉世家》)________________