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小学音乐教学计划人教版教学计划
小学音乐教学计划人教版教学计划 第一篇 本学期教学目标与内容: 结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问〔如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义〕,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的观赏。 这个阶段我会注重作好以前和今后学问的连接工作。我会采取多种方式策略,帮助学生自己娴熟的应用所学过的学问。并要留意防止学生厌烦枯燥的乐理学问的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。 教学分析: 1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的改变手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。 2、观赏教学是培育学生音乐感受、观赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感具有重要意义。 3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律,把学问融入音乐实践中去学习。防止单纯而枯燥的讲授,要从感性入手,深入浅出,逐步提高。 4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式〔如唱歌发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等〕的练习、到达多种技能训练或学问运用的要求
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