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港务局第三幼儿园 —上学期 体育活动教学计划 春天来了，大地复苏，逐步脱去笨重的冬装，沐浴在和煦的阳光里，会感到精神振奋，全身舒展。然而，早春是气候多变、容易感染病菌的季节之一，体育锻炼本身能使体能加强，有助于提高机体的免疫功效和对外界环境的适应力，从而抵抗疾病的发生。 我园实施幼儿体智能课程，已有一段时间，也获得幼儿园的支持与爱慕，但是对于幼儿园幼儿的体适能状况，却没有后续的追踪与研究。因此本园计划于开始，进行全方面体能检测；并对各幼儿园学龄前小朋友体能现况进行分析；提供幼儿园在此后实施幼儿体智能教育的参考。理解幼儿园学龄前小朋友体能现况，并建立幼儿园学龄前小朋友体适能平均数值。 幼儿已经进入幼儿园小半学期了，这个阶段的幼儿对新环境较为还是陌生，会出现抵抗情绪，在运动场上不知所措，“呆呆的”站在原地，不爱运动。在这个阶段，从培养幼儿热爱体育运动入手，增加情景游戏、角色模仿等办法辅助基本技能学习的开展。根据幼儿的年纪阶段身体素质目的，这个学期将幼儿的身体技能重点放在发展幼儿四肢协调锻炼，更多的开展让幼儿学习某些含有趣味性的基本技能，增强幼儿的勇敢精神和自信心，在新环境的成长下有个新的适应。 幼儿身体状况简析： 大班状况分析：这个阶段的幼儿已经掌握基本的身体运动技能了。根据幼儿的年纪阶段身体素质目的，这个学期将幼儿的身体技能重点放在全方面发展幼儿身