应用型审计专业人才培养探究.pdfVIP

技术协作信息 管理科学 随着社审计行业的不断发展和社会对审计工作要求的不断提高，高校应当着重培养应用型审计人才。在审计专业 的课程建设中增加内部控制和风险控制等专业课程，发展跨学科审计，培养学生的逻辑思维能力。与此同时，高校可以 通过校企合作的方式为学生提供实习工作机会和真实的审计案例。在建设教师队伍时，可以发展具有审计专业从业经 验的教师或聘请行业专家进行指导和讲解。 容较为浅显，为培养审计专业人才所提供 应用型审计专业人才培养探究 的的理论知识相对不足。 2.审计专业课程设置缺少非管理类的 公共基础课程。 ◎ 尚岩 审计专业是与各管理类专业相结合 的，与此同时还需要工程管理、计算机科 随着社会对企业财务准确度要求的 的培养。 学与技术、建筑、甚至生物等方面的专业 提升，审计行业的工作质量要求也越来越 一、应用型审计专业人才培养现状 知识。在实际工作中，审计行业需要与各 高。高校承担着培养、教育社会优秀人才 1.审计专业与会计和财务管理专业课 行各业沟通、协作工作的，除了管理类专 的任务，正在不断地适应社会对人才的需 程设置相似。 业知识以外，掌握如理工类的知识是非常 求，从传统教育模式向应用型教育改革， 审计作为会计的一个重要分支，发展 重要的。例如目前日益增加的计算机审计 致力于向社会、向审计行业输送优质审计 相对较晚，在学科设置上与会计专业和财 就是将计算机科学与技术和审计两个专 人才。但因审计专业教育在我国的起步相 务管理专业相似。尽管这三个专业的基础 业相结合，提供专项审计服务，这也将会 对较晚，且因审计行业偏重逻辑思维能力 课程几乎一致，且财务、会计、审计不分 是审计行业发展的一个大趋势。但是由于 的特点，很多主流审计公司，例如行业内 家，但是在高校设置审计专业高级技能课 大部分的审计从业人员的计算机科学与 著名的“四大”在每年校招时除财会背景 程时，应当着重提供审计方面的知识、培 技术的专业技能了解不足，且大部分的审 的学生外还偏重于招收理工类优秀毕业 养学生的审计专业的思维和方法。例如审 计专业人员拥有的是文史类教育背景，因 生。因此审计专业的毕业生在面临着日益 计专业对审计学原理、审计测试流程、内 此对此