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幼儿园舞蹈课教案推荐【必备9篇】 幼儿园舞蹈课教案推荐 篇1 活动目标： 1. 感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍的进行表演。 2. 在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。 3. 激发向解放军叔叔学习的愿望。 活动准备： 初步欣赏和感知歌曲、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等 活动过程： 一、活动导入――激发幼儿参与活动的兴趣 1、 教师：“小朋友你们喜欢解放军叔叔吗?解放军叔叔都有什么本领?(他们是怎样做的?教师引导幼儿模仿) 2、 游戏“这是小兵”：教师与幼儿头戴“军帽”，教师整队并发出口令，与幼儿一起随音乐有节奏的模仿解放军的各种动作进入活动场地，激发幼儿参与活动的兴趣。 二、基本部分： 1、 教师出示课件，根据幼儿已有经验进行表演 1) 教师引导幼儿根据歌曲内容进行模仿表演。教师提问：刚才小朋友都模仿解放军叔叔做什么动作了?(教师将歌词内容串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演) 2) 启发引导幼儿表现出歌曲特点： 教师：解放军叔叔面对敌人他们害怕吗?他们很勇敢，我们应该向解放军叔叔学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子!那我们怎样表现他们很勇敢呢?(教师引导幼儿动作有力来表现解放军的勇敢与威武) 2、 创造性表现： 1) 启发幼儿进行创编，并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。 教师：解放军叔叔还用什么武器进行作战?他们怎样做的?(让幼儿模仿，并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演，并引导幼儿能动作有力、精神抖擞的表现舞蹈。 2)用不同形式让幼儿反复练习：如，个别表演、分男兵、女兵上前“操练”，引导幼儿相互评价。 三、结束部分： 教师：小兵们表现得真棒!走，咱们一起到操场上练练吧!(教师带领幼儿随音乐出活动室) 幼儿园舞蹈课教案推荐 篇2 活动目标： 1.感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。 2.了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.发展幼儿开朗，乐观的性格。 活动准备： 1.收集幼儿婴儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。 2.幼儿从婴儿到现在有代表性的的ppt课件、摄像短片。 活动过程： 一.感受长大的变化。 1.出示场地上的部分物品，引发幼儿兴趣。· 师：这些东西是什么?我们一起来认识一下吧。 2.幼儿选用自己感兴趣的物品尝试操作。· 师：桌上摆放了许多物品，请你们选一样自己感兴趣的东西，去穿一穿，玩一玩吧! 3.幼儿交流穿戴完的感受。 提问：你用了哪些东西?觉得怎么样?为什么会这样? 小结：因为我们都长大了，小时侯用的东西就嫌小了，穿不下，戴不上了，不需要了。 二.观看PPT课件，了解人是慢慢长大的，激发幼儿喜爱长大的情感。 1.分段播放课件，观察小宝宝是怎样一步步长大的。 师：你们发现自己长大了吗?怎么看出来我们已经长大了呢? 2.激发幼儿喜爱长大的情感。 幼儿自由谈论：用什么方法能让自己长大。启发幼儿谈论自己在幼儿园的变化，学会了哪些本领。 3.观看幼儿在园的摄像短片。 师：原来我们长大了，学会了这么多本领，真棒啊!我们一起来看看在幼儿园里的进步吧! 小结：每个人都会长大，天天好好吃饭、睡觉、锻炼身体，能让我们的身体长大，好好学本领，会让我们变得更聪明，更能干。 4.做健康操结束。 师：你们喜欢长大的自己吗?长大了真高兴，我们一起来跳个舞吧! 幼儿园舞蹈课教案推荐 篇3 幼儿园中班舞蹈教案:烟花舞（肢体动作） 目标： 2、通过合作表演，模仿烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。 准备： 1、自选一段节奏欢快的音乐。 2、用各种颜色的绉纸，裁成细长条，数量是幼儿人数的3——4倍，按颜色分类放在筐里，分别放在活动室的四周。 过程： 1、回忆烟花燃放的情景 ——放烟花是小朋友在过年时最开心的事了，你们还记得烟花在空中是怎样燃放的吗？ ——烟花燃放时有哪些颜色？ 2、让烟花跳起舞来 ——让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来把！ ——幼儿跟着音乐自由舞蹈，鼓励幼儿表现烟花燃放时的动态。 ——出示绉纸条，请幼儿选择自己喜欢的彩色纸条，设想怎样用绉纸条来表现烟花的样子。 3、欢天喜地“烟花舞” ——请个别幼儿展示烟花