细菌和真菌在自然界中的作用课件人教版生物八年级上册.pptxVIP

第四章 细菌和真菌;小猫看到农民伯伯种庄稼，到了秋天收获了更多的粮食。于是它把一条小鱼种进了泥土，希望秋天能够收获更多的鱼。可是秋天到了，小猫扒开泥土，却发现不但没有长出新的小鱼，原来的鱼也不见了，这是怎么回事呢？ ;探究;;自然界的物质循环是时刻不会停止的。细菌和真菌在物质循环中起什么作用？;一、作为分解者参与物质循环;森林里的落叶会不会越积越厚？为什么？;活动;方案;1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？;3、哪个方案更能说明问题？为什么？;二、引起动植物和人患病;有些细菌和真菌能从活的动植物和人体吸收营养物质来维持生活，这种生活方式称为寄生。;引起人患病:;活动;该如何预防细菌和真菌感染呢？;真菌;三、与动植物共生;地 衣;豆科植物的根瘤;;除了地衣、根瘤，你还能举出哪些细菌或真菌与动物共生的例子？;除了地衣、根瘤，你还能举出哪些细菌或真菌与动物共生的例子？;益生菌;如果过多服用抗生素，会对肠道内正常菌群产生什么影响？;1911年，德国人在一个叫作苏云金的地方，发现了一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力，人们称这种细菌为苏云金杆菌。苏云金杆菌在一定条件下能够形成芽孢和伴胞晶体。伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使某些害虫瘫痪致死。芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液，在血液中大量繁殖，使害虫死亡。;科学·技术·社会; 美国墨西哥湾原油泄漏事件引起了国际社会的高度关注，油污已经形成大面积的污染区，生态污染严重。包括中国在内的很多国家向美国伸出了援助之手，以帮助美国尽快处理污染问题。 ;一、作为分解者参与物质循环 （分解有机物或已死的生物，并摄取养分以维持生活。） 二、引起动植物和人患病 （寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。） 三、与动植物共生 （共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）;课堂巩固;课堂巩固;课堂巩固;课堂巩固