道德与法治中考材料题解题方法探究.docx

一、比一比（分析半期试卷，归纳答题技巧） 书写卷面看分值组织语言…… 书写 卷面 看分值 组织语言 …… 二、练一练（16 年中考题） 实施国家创新发展战略离不开工匠精神。需要在全社会形成尊重工匠的良好社会氛围。 材料：绵阳是中央和四川省批准的全面创新改革试验区，全国科技进步先进市，这些创新成果来自于对中央发展理念的全面领悟和执行；来自于大力引进科技创新人才，为此绵阳市建成了 6 个博士后创新实践基地，设立了 6000 万元人 才发展基金；来自于政府营造良好的发展环境，削减市级行政审批 132 项；来自于绵阳市大力实施两个“一号工程”，坚定不移发展高新技术和战略新兴产业。运用所学知识，结合材料总结绵阳取得创新成果的原因是什么（6 分） 解题方法归纳： ( ) ( ) ( ) ( ) 三、挑战中考（18 年中考题） 材料：2018 年 2 月 27 日，绵阳市 2018 年第一次规划委员会审议通过了《绵阳市草溪河综合整治方案》，要求各级政府和相关部门严格按国家 2017 年 8 月新修订的《环境保护法》落实河长责任制。加大对沿河两岸企业环境污染违法行为查处力度。加强对环境保护的宣传，强化沿河企业和居民的环保责任，全社会共同努力建设幸福美丽新绵阳。 结合材料和所学知识，分析在美丽中国建设中各方应如何共同努力留住绿水青山（5 分） 九年级思品材料分析题的解题思路和技巧 （一）、审——审问题: 1、分清设问的角度： ⑴ 、是什么①直接式设问（是什么、含义、内涵等）②说明、体现、反映了什么③如何体现…教材观点 ⑵ 、为什么原 因、为什么、意义、理由、必要性、重要性 ⑶ 、怎么办①怎样（如何）解决…问题②针对…问题，提出…对策 ③为… 提出建议（议案、出谋划策、建言献策）④材料如何体现…做法 2、设问主体是什么 ⑴确定的主体：国家（政府）、社会、企业、个人（青少年） ⑵不确定的主体：要从多角度做答（如：政治、经济、文化、社会、生态等） （二）、读——读材料（筛选、提炼、勾画） 1、对材料信息筛选；2、对材料信息分层、提炼；3、对关键词语勾画。 （三）、回——回归教材、联系专题 将有效的、有针对性的信息回归教材或专题，能明确有用信息来源教材或专题的什么地方。 （四）、答——“三结合一全面”； “四要” 关键——做到“三结合一全面”： 1、结合教材，以教材观点为基础； 2、结合材料，做到主题突出； 3、结合时政，联系实际； 4、多角度思考，全面答题。 注意事项——做到 “四要”： 1、要见分答题； 2、要条理清晰（分点答题）；3、要用政治术语答题； 4、要书写工整。 归纳：材料分析题的解析技巧——关键：以不变应万变 1、审——审问题 2、读——读材料（筛选、提炼、勾画） 3、回——回归教材、联系专题 4、答——关键——做到三结合一全面；注意事项——做到四“要”