铰链四杆机构教案 (公开课专用).docxVIP

- 1 - 学 课 教教 学 课 教 教 目 教 重 教 难 科 题 材 学 标 学 点 学 点 情感目标 机械基础 课 型 新授课 课 时 2 课时 《铰链四杆机构的组成与分类》 班级 2022 级机电班 全国中等职业学校机械类通用教材 《机械基础》 (第四版) 中国劳动社会保障出版社出版 (1)理解铰链四杆机构的组成 知识目标 (2)掌握铰链四杆机构的类型及应用 能力目标培养学生自学能力、创新能力、合 能力目标 1、培养学生团结协作的精神，激发学生的学习兴趣 2、培养学生坚忍不拔的品质 铰链四杆机构的类型及特点 教学 用具多 用具 课件 铰链四杆机构运动特点分析 学生前面学习了平面连杆机构的相关概念及特点，为今天将要学习的 铰链四杆机构的组成及特点打下了理论基础。 教材 处理思路本节课我通过播放视频和提出问题导入新课，在教学过程中我为学生 演示一系列形象直观的动画， 并不断的提出问题， 采用做游戏的方式解决 提出的问题，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使学生积 极主动的参预到课堂教学中， 巧妙的解决了本节课的教学重点和难点， 使 学生的自学能力、 合作能力得到了锻炼和提高。 做游戏这一活动看似耽了 课堂时间， 却使得课堂气氛一下子活跃起来， 培养了学生团