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- 2023-10-01 发布于四川
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2011 中德(校长)培训
学习心得体会
一、基本情况概述
2011 年 11 月 13 日至11 月 20 日受学校的委派,以刘瑛明副校长
为组长、一行 7 人到杨凌职业技术学院进行为期 8 天的培训学习。在这
次培训学习中,我们通过听课、提问、小组学习以及参观访问等,对德
国“双元制”理论与实践教学,德国学制体系建设以及德国旅游和文化
等方面有了比较系统的了解,很受启发。最大的收获,就是使我们认识
到当前我国职业教育与国际先进职业教育相比还有一定距离,迫切需要
进行改革跟进。现将学习情况与心得体会小结如下:
二、主要收获和体会
(一)对德国“双元制”的借鉴
我认为,德国的“双元制”教学体制有以下几个方面的做法值得
认真研究、学习和参考。
1.解决学生的就业方面。一般而言,正规 “双元制”毕业的学生
不存在就业难的问题,因为要获得到学校培训机会前学生必须被某个企
业录取作为培训生 (或者叫学徒员 ),这是企业为社会应尽的义务 (如
果企业不招收相应数量的培训生,则必须向政府缴纳相应的费用,由政
府出面为社会培养这样的培训生 ),学生在学校时是学生身份,由学校
进行管理,每周 1~2 天或三个月进行
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