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疼痛护理专项考核试题 一、单选题 1、最新癌痛指南指出，呼吸频率每分钟少于（）次呼吸可能是呼吸抑制的早期信号[单选题]。 A、6次 B、8次 C、10次√ D、12次 2、最新癌痛指南中，癌痛治疗原则内容去除了以下哪项（）[单选题]。 A、口服首选 B、按时给药 C、按阶梯给药√ D、剂量个体化 E、注意具体细节 3、疼痛护理措施有（）[单选题]。 A、安慰患者,解释病情 B、分散注意力 C、冷敷,热敷 D、以上都是√ 4、不推荐用于长期的癌痛治疗的给药途径是（）[单选题]。 A、口服给药法 B、直肠给药法 C、经皮肤给药法 D、舌下含服给药法 E、肌内注射法√ 5、张某，男，19岁，大一学生，因准备期末考试，连续4天挑灯夜战后，出现剧烈的头痛，以下不属于其疼痛原因的是（）[单选题]。 A、身体组织受牵拉√ B、情绪紧张 C、疲劳 D、睡眠不足 E、用脑过度 6、患儿，5岁，左下肢骨癌住院。为准确地评估其患肢的疼痛程度，护士最好选用的评估工具是（）[单选题]。 A、面部表情疼痛评定法√ B、文字描述评定法 C、数字评分法 D、视觉模拟评分法 E、术后疼痛评分法 7、患者，陈某，女，46岁，子宫全切术后第二天，患者诉说腹部疼痛，针对该患者疼痛护理措施，错误的是（）[单选题]。 A、影响晚上睡眠时可给非阿片类的止痛药 B、白天疼痛时可给患者听优美旋律的歌曲 C、指导患者进行有节律的深呼吸 D、如病情稳定可给半坐位和按摩身体受压部位 E、为减轻患者疼痛，尽量不翻身或咳嗽√ 8、疼痛的分类包括（）[单选题]。 A、急性疼痛 B、癌痛 C、慢性疼痛 D、以上都是√ 9、关于疼痛的评估频率不正确的是（）[单选题]。 A、疼痛评分≥4分，报告医生处理 B、疼痛评分≥4分，每班评估一次（06:00、14:00、22:00） C、所有住院病人疼痛评分≤4分，每日常规评估一次并记录在体温单上（14:00）√ D、入院/转科病人8小时内完成疼痛评估 10、关于疼痛数字评定量表法（NRS）不正确的是（）[单选题]。 A、0分为无痛 B、1-3分为轻度疼痛 C、4-7分为中度疼痛√ D、10分为剧痛 11、疼痛患者健康教育内容不正确的是（）[单选题]。 A、疼痛时无需忍痛，主动报告并正确评估自己的疼痛强度 B、按需、按量服药，阿片类药物极少发生成瘾性√ C、发放疼痛教育手册，鼓励患者参与疼痛讲座 D、控、缓释剂勿掰开或碾碎药物，勿擅自增减或停服镇痛药 12、面部表情疼痛量表法共有几个脸谱图（）[单选题]。 A、4个 B、5个 C、6个√ D、7个 13、阿片类药物的不良反应有（）[单选题]。 A、恶心、呕吐、便秘 B、头晕、尿潴留 C、呼吸抑制 D、以上都是√ 14、慢性疼痛的特点，以下说法错误的是（）[单选题]。 A、疼痛持续6个月以上√ B、具有持续性 C、具有顽固性 D、具有反复性 E、临床较难控制。 15、PCIA是以下哪个的简称（）[单选题]。 A、静脉患者自控镇痛√ B、硬膜外患者自控镇痛 C、皮下患者自控镇痛 D、患者自控镇痛 二、多选题 1、疼痛患者健康教育的目标包括（）[多选题]。 A、使患者正确认识疼痛√ B、使患者主动报告疼痛√ C、使患者正确表达疼痛√ D、使患者配合实施有效的止痛行为√ E、能有效处理用药副作用√ 2、阿片类药物常见不良反应有便秘，便秘的预防措施包括（）[多选题]。 A、适量饮水√ B、多摄入纤维饮食√ C、适量增加活动量√ D、养成良好的排便习惯√ E、使用阿片类药物的患者，应同时给予通便药物治疗√ 3、按疼痛程度分类有（）[多选题]。 A、微痛√ B、甚痛√ C、剧痛√ D、钝痛 E、轻痛√ 4、长期慢性疼痛，如三叉神经痛、舌咽神经痛、癌痛等导致的精神心理方面的改变有（）[多选题]。 A、抑郁√ B、焦虑√ C、愤怒√ D、恐惧√ E、沮丧 5、急性疼痛引起的生理反应有（）[多选题]。 A、血压升高√ B、心率加快√ C、呼吸频率加快√ D、血糖上升√ E、内源性镇痛物质增加 6、影响疼痛的主观因素有（）[多选题]。 A、以往的疼痛经验√ B、注意力√ C、情绪√ D、对疼痛知识的掌握 E、对疼痛的态度√ 7、疼痛控制目标，最新的观点是“3-2-1标准”，包括（）[多选题]。 A、疼痛强度评分≤3分√ B、48小时内完成滴定√ C、24小时内突发疼痛次数≤1次√ D、评估3分 E、24h内突发性疼痛≤3次 8、疼痛护理措施中，常用的缓解或解除疼痛的方法有（）[多选题]。 A、药物止痛√ B、物理止痛√ C、针灸止痛√ D、经皮神经电刺激疗法√ E、心理护理√ 9、缓解疼痛的心理护理中，在转移注意力和放松训练方面常用的方法有（）[多选题]。 A、参加活动√ B、音乐疗法√ C、有节律的按摩√ D、深呼吸√ E