科学教科版四年级上册2-7 食物在口腔里的变化 同步作业（含答案）.pdfVIP

第七节 食物在口腔里的变化 教材要点全解 1.食物在口腔中发生了什么变化？经历了哪些过程？（见教材第 36 页） 解答：由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物在口腔里由大变小，最终变得更加细碎、 柔软。 2.在食物的消化过程中，牙齿和舌分别担负了什么工作？（根据教材第 36 页概 括） 解答：牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发 挥着不同的作用。比如，门齿用来切割食物，臼齿用来咀嚼食物，犬齿用来撕碎 食物。舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分地切 碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。 3.食物在口腔中的初步消化，为进一步消化提供了哪些便利条件？（见教材第 36 页） 解答：食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。 一、填空题 1.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的________和________ ，这一过程叫 作________ 。 2.看到饭菜，李明和弟弟都狼吞虎咽地吃起来，而妈妈说吃饭时要“细嚼慢咽” ， 因为食物在________ 中经历了初步消化，“细嚼慢咽”有利于________ 。 二、选择题 1.一般来说，人们在嗑瓜子时主要是用（ ）把瓜子嗑开的。 A. 门齿 B.犬齿 C. 臼齿 2.下面的刷牙方法，错误的一项是（ ）。 A.刷上牙时，顺着牙缝向下刷 B.刷下牙时，顺着牙缝来回刷 C.刷牙齿内侧时，顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷 3.下面说法有误的一项是（ ）。 A.如果牙齿不好，可能会影响咀嚼的速度，但不会影响消化系统的运行 B.牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能不同 C. 由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物在口腔里由大变小、由硬变软 三、探究题 1.我们的生存和成长需要食物，而食物的消化离不开牙齿。下面让我们完成与牙 齿相关的练习。 （1）观察下图，选择对应名称的序号填在括号里。 ①：________ ；②：________ ；③：________ 。 A.犬齿 B. 臼齿 C. 门齿 （2 ）你了解上面三种牙齿吗？请把下面表格补充完整。（填序号） ①尖尖的 ②扁平状，像菜刀 ③很大，表面有窝沟 ④咀嚼食物 ⑤切割食物 ⑥撕碎食物 牙齿名称 犬齿 白齿 门齿 形状特点 a.________ b.________ c.________ 作用 d.________ e.________ f.________ （3 ）在牙齿的咀嚼过程中，馒头会在口腔初步消化，请你将下面的思维导图补 充完整。 馒头在口腔中初步消化 牙齿：切碎、磨碎 舌：a.________ 唾液：b.________ 馒头变得 c.________，从而被身体吸收 参考答案 一、填空题 1.养料 能量 消化 2. 口腔 消化吸收 二、选择题 1.A 2.B 3.A 三、探究题 1. （1）A B C （2 ）a.① b.③ c.② d.⑥ e.④ f.⑤ （3 ）a.传送和搅拌馒头 b.将馒头浸湿变软 c.软烂、湿润