科学大象版六年级上册4-1《我像谁》课件.pptVIP

退出 退出 我像谁 在家庭中，我长得像谁？哪些特征最像？ 引入活动 我的脸型长得像妈妈我们俩脸上都有酒窝。 别人都说我长得像爸爸还像奶奶。哪些特征最像，我没注意过 我们做个家庭调查吧，这样能观察得更清楚，也许会发现许多有趣的现象呢。 对家庭成员的眼睑、有无酒窝、能否卷舌、有无耳垂、头发、拇指能否后翘等特征进行调查并记录。 调查 单眼皮 双眼皮 能卷舌 不能卷舌 无耳垂 有耳垂 拇指不能后翘 拇指能后翘 调查 自己 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 外公 外婆 …… 眼睑 双眼皮 酒窝 无 能否卷舌 能 耳垂 有 拇指能否后翘 不能 头发 直发 从调查结果中选取一两个比较明显的特征进行梳理。 产生后一代生物的生物，对后一代来说是亲代 所产生的后一代叫子代 处理信息 处理信息 资料卡 像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫遗传。遗传是生物体的特征之一。在亲代与子代之间或同代不同个体之间，在特征方面所表现的差异叫变异。变异也是生物体的特征之一。 处理信息 资料卡 人的部分性状是通过遗传物质由父母传递给子女的，比如人的外貌特征等。我们身体中的遗传物质，一些来自父亲，一些来自母亲。 父母的某些特征有可能没在子女身上显露出来，却在子女的子女身上表现出来，这种现象叫“隔代遗传”。 父母遗传给子女的不仅有能够看得见的形态特征，还有血型等生理特征，甚至是某些疾病。色盲、白化病是典型的遗传病，此外，某些类型的高血压、糖尿病等，也是受遗传因素影响的。 爸爸不能 爷爷能 外公不能 奶奶不能 外婆不能 姑父能 叔叔不能 婶婶不能 妈妈不能 舅舅不能 姑姑能 舅妈能 堂弟不能 自己不能 表姐能 表妹不能 对梳理后的信息进行分析，比较家庭成员之间特征的关系，得出结论。 舅舅的拇指不能向后翘，表姐的拇指能向后翘，表姐相对舅舅产生了变异。 自己和爸爸的拇指一样不能向后翘，这是遗传。 得出结论 人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是遗传和变异共同作用的结果。 得出结论 （1）产生后一代生物的生物，对后一代生物来说是______所产生的后一代叫______。 （2）像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫______。 （3）在亲代与子代之间或同代不同个体之间，在特征方面所表现的差异叫______。 （4）人的特征有些来自______，有些来自______ ，还有一些谁也不像，这是______和______共同作用的结果。 无耳垂 有耳垂 能卷舌 不能卷舌 拇指不能后翘 拇指能后翘 亲代 子代 遗传 变异 父亲 母亲 遗传 变异 课堂回顾 ________ ________ ________ ________ ____________ __________ 人的相貌特征 退出 退出