2023-2024学年人教版五年级数学上学期同步作业3.4商与被除数的关系含答案.docxVIP

2023-2024学年 五年级数学上册“双减”作业设计系列之 3.4商与被除数的关系 编者的话： 《2023-2024学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 基础巩固类 一、填空题。 1．要使“0.73×□.92”的积大于0.73，“□”中最小填( )。 要使“0.73÷□.92”的商大于0.73，“□”只能填( )。 2．根据6.72÷6.4＝1.05，直接写出下面各算式的得数。 6.72÷