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教学场地设施管理制度
学校教学场地设施器材平安管理制度
在体育教学中,要依据同学心理、生理特点,遵循体育运动规
律,细心支配教材,科学组织教学,合理支配运动量,同学活动要支
配在老师的视线范围内。加强同学体育熬炼活动,确保同学每天一小
时的体育熬炼活动时间,是全面贯彻的德智体美全面进展教育方针
的要求。近年来,各学校同学损害事故频频发生,受到了社会和人民
的普遍关注。随着素养教育的深化开展,学校的体育教育教学活动形
式和内容越来越丰富,在这种情形下,主动预防和妥当处理同学损害
事故,确保师生体育运动平安尤为重要。因此为进一步加强学校体育
教学场地设施、器材及体育运动平安管理,制定以下制度:
一、加强运动技术指导和平安爱护工作。要使同学知道每一项
运动动作的技术要领,懂得熬炼和爱护的方法以及可能发生的意外事
故和应当留意的事项。老师应耐烦地指导同学练习,并多做示范动作。
老师要加强运动平安爱护,并逐步提高同学的自我爱护和相互爱护的
力量。
二、加强平安教育。体育老师在体育课、课外活动和运动竞赛
中,对同学进行思想、运动常识、生理卫生和运动平安教育,使同学
了解造成运动损害的缘由、后果和预防措施,要求同学在体育活动时
遵守纪律、思想集中、严厉 仔细、把握科学熬炼方法。
三、加强教学组织。严格活动纪律,严格规定运动程序,克服
体育
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活动中打闹、涣散的现象。
四、课内外体育活动要严密组织,严格纪律。体育设施必需安
装坚固。同学不得攀爬有关体育设施,如:篮球架、护栏等。
五、体育场地和器材等设施应符合体育活动平安和体育卫生标
准要求,与同学年龄、特点相适应。体育老师和体育设备管理人员必
需合理划分运动场地,并依据详细状况,制定进行何种运动项目和运
动场地管理的秩序和制度。场地、设备应留意常常检查,准时修理,
消退隐患。
六、对于有病与体弱的同学,指导他们进行适当的体育活动〔保
健课〕,增添体质,提高他们战胜疾病的信念。
七、同学参与体育活动的穿着应符合平安要求,一般要求穿运
动服和无跟软底鞋。衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要
佩带任何金属物质或硬质物体等。
八、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时,特殊要加强组织、
严格纪律、仔细爱护。
体育教学场地设施器材管理制度
一、加强平安教育。体育老师在体育课、课外活动和运动竞赛
中,对同学进行思想、运动常识、生理卫生和运动平安教育,使同学
了解造成运动损害的缘由、后果和预防措施,要求同学在体育活动时
遵守纪律、思想集中、严厉 仔细、把握科学熬炼方法。
二、加强运动技术指导和平安爱护工作。要使同学知道每一项
运动动作的技术要领,懂得熬炼和爱护的方法以及可能发生的意外事
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故和应当留意的事项。老师应耐烦地指导同学练习,并多做示范动作。
老师要加强运动平安爱护,并逐步提高同学的自我爱护和相互爱护的
力量。
三、加强教学组织。严格活动纪律,严格规定运动程序,克服
体育活动中打闹、涣散的现象。
四、对于有病与体弱的同学,指导他们进行适当的体育活动〔保
健课〕,增添体质,提高他们战胜疾病的信念。
五、体育场地和器材等设施应符合体育活动平安和体育卫生标
准要求,与同学年龄、特点相适应。体育老师和体育设备管理人员必
需合理划分运动场地,并依据详细状况,制定进行何种运动项目和运
动场地管理的秩序和制度。场地、设备应留意常常检查,准时修理,
消退隐患。
六、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时,特殊要加强组织、
严格纪律、仔细爱护。
七、同学参与体育活动的穿着应符合平安要求,一般要求穿运
动服和无跟软底鞋。衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要
佩带任何金属物质或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织,严格纪律。体育设施必需安
装坚固。同学不得攀爬有关体育设施,如:篮球架、护栏
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