2023年部编版初中语文八年级下册第七课《为什么布丁是软的，石头是硬的》教学设计.docxVIP

2023年部编版初中语文八年级下册第七课《为什么布丁是软的，石头是硬的》教学设计 第七课：为什么布丁是软的，石头是硬的？ /克劳斯?冯?克利青 作者简介： 克劳斯?冯?克利青，1943-----）是一位德国物理学家。1985年他因于1980年2月5日 在格勒诺布尔高强度磁场实验室发现量子霍尔效应而获诺贝尔物理学奖。 基础积累： 啧啧（z6 ze） ： 1、舌声表示赞叹;2、形容咂嘴或说话声。 咀嚼（沁jue）：用牙齿慢慢磨碎食物。 搁置（gOzhi）：放下、停止进行，如：这件事很重要不能搁置。 难 以置信 （nan yi zhi xin ）：事情发生得出乎意料，让人难以相信。 蔓延（man yan ）：形容象蔓草一样不断向周围扩展。如火势在不断蔓延 摞(lud )遗传( 摞(lud ) 腐蚀(ftishi 腐蚀(ftishi ) 瑕疵(xia ci ) 松弛(song chi )譬如( 松弛(song chi ) 譬如(pi 2 ) 颤悠悠(chanyou you) 思考探究: 一、 阅读课文，根据文中提供的信息，简要回答：为什么布丁是软的石头是硬的？ 答：布丁的分子互相结合的不是很紧密，并且很快便又相互分离。石头的原子互相之间 颇有好感，他们相互紧挨着并构成一个由儿十亿个原子组成的有规律的排列好的阵容。 二、布丁软，石头硬，这是我们生活中常见的一个现象。作者从这个现象出发想说明