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初中语法
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时 四种时态的区别
名称 定义 时间 动词形式 时间词
一般现在时
现在进行时
表示经常性或习惯性的动作
表示此时此刻或现阶段正在进行的动作
表示将来发生的
1、动词原形
2、第三人称单
平时、经常
数
动词后-s/es
am/is/are+动词
正在进行
ing
1、will/shall+动词原形
always、sometimes、usually、often、
every morning 、every week、
twice a week
等等
now、right now、
at the moment、look 、 listen 等
in the future、
next week/month、
一般将来时
事 即将、计划 2、am/is/are
+going to+动词
原形
tomorrow、in two weeks
等等
一般过去时
表示过去某一时候或某一段时间
过去(与现
1、V-ed(规则动词)
ago、yesterday、
所发生的事情或
存在的状态
在无关的) 2、不规则动词
变化
last week/ night、
just now
just now、
once upon a
time 等
注意:
1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则:
大多数动词在词尾加“S”
如:stop-
; make-
read-
; play-
以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”
如:fly- ; carry-
study-
; worry-
以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”
如:teach- ; watch-
以“o”结尾的动词,加“es”
如:go- do-
2、现在进行时——动词 ing 形式的变化规则
一般动词直接在词尾+ing
例:read→ (读) talk→ (交谈) sing→ (唱歌)
以不发音 e 结尾的动词,先去 e 再加 ing
例:like→ 喜欢 write→ 写 skate→ (滑冰)
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加 ing
例:stop→ (停止) get→ (得到)
少数几个以 ie 结尾的动词,变 ie 为 f 再加 ing。
例:lie→ (躺、撒谎) tie→ (系、捆绑)
3、一般过去时——动词的变化规则
一般在动词后加-ed。
如:play- , offer- , weigh- , destroy- , sign-
在以字母 e 结尾的动词后,只加-d。
如:like- , provide- , hate - date-
在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改 y 为 i,再加-ed。如:supply- , study- .
在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双 写最后一个辅音字母,再加-ed。
如:plan- , refer- regret- , ban-
(5)还有一些不规则变化的要单独记。
如:do--did know--knew am/is--was cut--cut become--became
练一练:
一、写出下列动词的形式
写出下列动词的第三人称单数形式
know
listen
brush
watch
go
do
have
写出下列动词的 ing 形式
go- , work- close– , come- _become-
get– sit–
写出下列动词的过去式
go
do
have
play
fly
know
build
brush
listen
cut
二、用所给动词的正确形式填空。
He often (read) 21stCentury Teens.
Is he (enjoy) his stay here?
We (build) a lab next year.
He (write) at the moment.
I (be) in Beijing last year.
He (be) taller than I.
Where he (tell) her the news?
I’m going to (work) hard.
She can (help) me with my English.
They (read) newspapers now.
综合练习:
一、用括号里的词的适当形式填空?
We of
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