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小学数学名师工作坊研修计划 时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的小学数学名师工作坊研修计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学数学名师工作坊研修计划1 一、指导思想 坚持以新课程标准理念为实施导向，研究小学数学教育教学中的实际问题为根本，走学、教、研、培一体化的研修道路，促进自身更新教学观念、改进教学方法、转变教学行为，提升专业技能。 二、研修目的 充分利用网络远程培训资源，学以致用，提升自身的专业修养，提高教育教学质量。 三、研修内容 理解《图形与几何》知识领域的课程标准内容，掌握《图形与几何》知识领域课堂教学的一般方法和规律。 四、研修主题 基于空间能力培养的小学数学“图形与几何”教学策略 五、研修方式 线上研修的问题答疑、沙龙研讨、作业撰写、活动参与、课程学习、随笔撰写等活动，严格按照学习要求进行个人研磨与小组研磨。以小组整体参与的方式进行线下活动。 六、研修实施步骤 1、9月11日至9月13日集中学习，了解本次研修的目标和任务，制定个人研修计划。 2、9月30日至10月8日线上学习，写学习随笔、提出问题、研讨问题，把握教材中《图形与几何》的主要内容，研究新课标的内涵。 3、10月9日至10月15日线上学习，探究空间观念的发展策略，提升空间观念的教学水平。 4、