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语文四年级下册期末现代文阅读真题特训卷（二）（含 解析） 期末现代文阅读真题特训卷（二）-小学语文四年级下册部编版 一.现代文阅读（共8小题） 1. （2022春大同）课内阅读 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡 大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会 出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确 是啊， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动, 又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不 可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花 也不肯印在稿纸上！ 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫 和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 （1）以上文段选自《 》作者是 ，原名 叫 。 （2）我能用一句话概括以上选文的主要意思。 （3）选文中加点的字都是 词，有了它们，就能充分 表达出对猫的关切和爱怜。 （4）在这篇文章中作者运用了明贬实褒的表达方式，从字面上 看，好像不喜欢猫，实际上字里行间却藏着对猫深深的爱。请你试着 运用这种方法写一个句子。 （5）读文中画横线的句子，我发现：这个句子先总体说猫的特 点，再运用冒号把这个特点写生动。我也能仿写一段话。 (5)这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而 起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了。 .【解答】(1)考查了筛选信息的能力。结合材料标题“绿色建 筑”“氢能大巴”“绿色冬奥村”“绿色制水”“低能耗场馆”可知答案。 (2)考查了对词语的理解与辨析。结合词义及文章内容，说出 自己的观点及理由即可。示例：不能。“趋近于”只是说明接近，如 果去掉就变成等于零，表达就不准确了。 (3)考查了仿写句子。结合自己的生活实际，运用作比较的说 明方法介绍一种事物，合理即可。示例：我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 (4)考查了学生提问题及解决问题的能力。结合文章内容及自 己的阅读理解，提出问题并指出解决问题的方式即可。示例：问题: 张家口赛区建设低能耗场馆，是怎样利用可再生资源的。解决方式： 结合上下文理解理解。 故答案为： (1)绿色建筑、氢能大巴、绿色冬奥村、绿色制水、低能耗场 馆。 (2)不能。“趋近于”只是说明接近，如果去掉就变成等于零， 表达就不准确了。 (3)我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个 地球才能抵得上一个太阳。 (4)张家口赛区建设低能耗场馆，是怎样利用可再生资源的。 结合上下文理解理解。 .【解答】(1)考查对信息的理解。通读信息，结合本题中的说 法可知，①“小语和小文可以相约周三下午去少年儿童图书馆看书” 说法有误，不符合信息内容。可结合问、答1来理解。②“周六这 天，小语和小文可以在花都区图书馆新馆一直待到18： 00才离开二 说法正确，符合信息内容。 (2)考查对信息的理解。通读信息可知，三年级的邻居小军想 去花都区图书馆新馆借一些少儿读物，小语会怎么跟他说：没必要借, 周六日开放时间9： 00-18： 00o可以预约去看。预约入馆的名额先 到先得，额满即止，一天最多预约一次到馆机会。预约日期当天有效， 过期作废。 (3)考查对知识的拓展能力。小语要制作一个书签，并在书签 上写一句喜欢的读书格言，我帮小语写了一句莎士比亚的读书的格言, 即：书籍是全世界的营养品。一一莎士比亚 故答案为： ⑴①X；②J； (2)没必要借，周六日开放时间9： 00-18： 00o可以预约去 看。预约入馆的名额先到先得，额满即止，一天最多预约一次到馆机 会。预约日期当天有效，过期作废； (3)书籍是全世界的营养品。一一莎士比亚 4.【解答】(1)考查了对短文内容的概括。从“它们不断地分泌 石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚”和全 文内容可知答案为Co (2)考查了对第一自然段内容的概括和对句子修辞的理解。从 “有红的，有白的，还有花的”可知描写了珊瑚的颜色。从“有的像 鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝”可知描写了珊瑚的形 状。第二句运用了排比的修辞，生动形象地写出了珊瑚形状很多。 (3)考查了对内容的理解。从“其实它们不是植物，而是珊瑚 虫分泌出来的石灰质”可知答案。 (4)考查了对文段内容的理解。①从“其实它们不是植物，而 是珊瑚虫分泌出来的石灰质”可知说法错误。②从“它们生活在