专题28 利用四边形的性质求解(解析版)(八年级数学下册重点+难点+热点专项突破(人教版)).docxVIP

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  • 2023-10-04 发布于四川
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专题28 利用四边形的性质求解(解析版)(八年级数学下册重点+难点+热点专项突破(人教版)).docx

专题28 利用四边形的性质求解 一、单选题 1.如图,在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=100°,则∠A等于( ) A.50° B.130° C.100° D.65° 【答案】B 【分析】 根据平行四边形的对角相等可得∠B=∠D,然后求出∠B,再根据平行四边形的邻角互补列式计算即可求出∠A. 【详解】 解:在平行四边形ABCD中,∠B=∠D,AD∥BC, ∵∠B+∠D=100°, ∴∠B=50°, ∴∠A=180°-∠B=180°-50°=130°. 故选:B. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质,解决本题的关键是利用平行四边形的对角相等,邻角互补的性质. 2.已知平行四边形的一边长为5,则对角线,的长可取下列数据中的( ) A.2和4 B.3和4 C.4和5 D.5和6 【答案】D 【分析】 由三角形三边关系可得三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. 【详解】 解:由于两条对角线的一半与平行四边形的一边组成一个三角形, 所以(AC-BD)<5<(AC+BD), 由题中数据可得,AC和BD的长可取5和6, 故选D. 【点睛】 本题考查了平行四边形对角线互相平分及三角形三边关系问题,能够熟练求解此类问题. 3.如图,在平行四边形中,平分,则平行四边形的周长是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据角平分线的定义以及两直线平行,内错角相等求出

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