部编版四年级(上)习作五《记一次游戏》(写作指导、范文评语、课件).pdfVIP

写作指导 第一步：审题 本次作文是记一次游戏，这个游戏可以是室内的，也可以是室外的；可以是传 统游戏，也可以是新游戏；还可以写以前和其他人一起玩过的游戏。 第二步：选材 可以是传统游戏，也可以是新游戏；可以是室内的，也可以是室外的；还可以 是自己发明的游戏。惟独是自己参加过的都可以写，发散思维，勾画出自己的 习作导图吧。 第三步：构思 第四步：方法 运用各种修饰手法，抓住人物的语言、动作、表情进行描写，突出游戏具体过 程的紧张、激烈。 第五步：学生自由习作 范文+点评 范文一 团结就是力量 ： 操场上人山人海，水泄不通。走近一看，原来正在举行一年一度的拔河比 赛。 大个子吴展鹏在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上 挂满了一颗颗晶莹的汗珠 ，气喘嘘嘘。六（2 ）班刘晓飞也不甘示弱 ，他脚抵着 前方同学的脚根 ，吃力地往后拉。我班大军和六（2 ）班你争我夺，中间的红丝 带一会儿向这儿 ，一会儿向那。我拉着麻绳往后退 ，虽然双手被拉得钻心地 疼 ，可是，为了给班级赢得荣誉 ，必须坚持！我高声呼喊：“同学们 ，我们一定 要赢过六（2 ）班！坚持到底，就是胜利！”这对于六（ 1 ）、六（2 ）班来说 ， 是一场“战争” ；对六（ 1 ）班来说 ，六（2 ）班则是我们的“敌军”。 他们人高马大，我们渐渐顶不住了。这时，啦啦队可急了，高声呼喊：“加 油！加油！六（ 1 ）班加油！”加油声惊天动地。这使“我军”斗志昂扬，用“乘人 之危”之计把“敌军”泯灭了。 可是我们还来不及喘口气，紧张的第二局又开始了，“敌军”发起了疯狂进 攻，我们逐渐后退。虽然我们拼尽了全力，但最后还是以失败告终。唉，输 了！但是还有第三局，我们商议好计划就开始了最后的“生死之战”。我们先用 一半人力跟他们比，固然不如他们，后来我们齐心协力用上了全部人力，他们 体力不够，果然失败啦 ! “我们胜利啦！我们胜利啦！”欢呼声响彻校园。这件事虽然过去了很久 ，却 使我懂得了一个道理 ：众人拾柴火焰高，团结就是力量！ 总评 ：紧张激烈的拔河比赛被小作者比喻为激烈的“战争”，我方人不如对方 那末人高马大，但双方在比赛中却“势均力敌”，这种比喻既形象又生动，使文 章在比赛的紧张之外又多了几分趣味。 范文二：“丢”出来的快乐 “哈哈哈 ！砸中了！砸中了！”操场的上空 ，回荡着我们的欢笑声。我们正在 玩“丢沙包”的游戏呢 ！这个游戏是几个人在两头扔 ，几个人在中间躲 ，中间的 人被砸到就算“阵亡”了。 游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包 ，我们几个男孩子在中间。王玲拿起 沙包 ，朝我瞄了瞄 ，得意地说 ：“陈明明 ，你要小心哟 ！”话音刚落 ，只听“嗖”的 一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪 ，再迅速地伸出右手 ，就那末一 抓 ，就准确无误地抓住了沙包 ，我朝她得意地笑了笑。“哎 ，没砸中 ！”她不甘 心地说道 ，“燕燕 ，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们 一边丢着沙包 ，一边向我们高喊着 ：“看招 ！”我们左躲右闪 ，时而抬腿 ，时而 弯腰 ，时而卧倒……一轮下来，惟独唐明被燕燕砸中了一次 ，我们得意极了。 接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便 向来盯着她。燕燕 见状 ，早早地做好了谨防 ，只见她两脚分开，上身略向前倾 ，眼睛紧紧地盯着 唐明手中的沙包。蓦地 ，唐明左脚向前迈了一大步 ，右手高高地举起沙包 ，看 他的手正对燕燕的方向 ，眼瞅着沙包又要丢向燕燕 ，谁知他的右臂向前划 出一 道弧线落向身后，又滑回来，沙包如箭普通打中了王玲的右膝盖 ，王玲还没反 应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈 ，声东击西 ，真有两下子。” 我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏 捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。 多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快 的反应能力。 点评：习作有三大亮点：一是标题新颖，读者一看标题就能感受到游戏的 欢乐氛围。二是开头先写游戏时的情景，未见其人先闻其声，能吸引读者。三 是游戏的过程、情景写得具