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主题12 明清时期中国文化的“承古萌新”
统一多民族国的巩固与发展——明清时期
高考政策研究
主干知识梳理
重点问题突破
高考真题训练
高考政策研究
课程标准
2003年版课标
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。
2020年版课标
了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化;通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。
高考政策研究
★必备知识:强调明清时期思想、文化方面的变化。
★关键能力:注重在历史发展中认识明清时期思想文化的变化,注重考察时空观念和历史解释能力。
★核心价值:了解并认同中华优秀传统文化,认识中华文明
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