少年中国—现代文学中的学生形象流变(1895-1945)的中期报告.docxVIP

少年中国—现代文学中的学生形象流变(1895-1945)的中期报告 尊敬的老师： 我是一名研究生，目前正在撰写有关“少年中国—现代文学中的学生形象流变(1895-1945)”的论文。在这份中期报告中，我想简要介绍我的研究背景、研究方法和初步成果。 一、研究背景 自20世纪以来，中国经历了巨大的社会变革和政治动荡。学生运动在这一时期占据了重要的地位。因此，有关学生形象的文学作品也呈现了多样化和变化的趋势。本研究旨在探讨中国现代文学中学生形象的变迁，以及这些变迁所反映的社会和文化背景。 二、研究方法 本研究采用文本分析法，主要研究对象为中国现代文学中的学生形象。首先，收集和筛选相关文学作品，并对其进行分类和整理。然后，通过文本分析方法，对每个时期的学生形象进行深入解读和探讨。最后，总结研究成果，得出结论和启示。 三、初步成果 目前，我已经收集了大量的相关文献和资料。其中，包括以学生为主角的小说、散文、诗歌等文学作品，以及有关学生运动及其影响的历史和社会研究。通过文本分析，我初步得出以下结论： 1.1895年至1919年，学生形象多数呈现为“激进”和“叛逆”的形象，他们对传统文化和封建制度持反感态度，主张革新和变革。 2.1919年至1949年，学生形象逐渐呈现为“复杂”和“多样”的形象。他们既有对传统文化和封建制度的反感，又对现代文化和价值观持有不同的看法。 以上只是初步成果，我将继续深入研究，以期得出更准确和详细的研究成果和结论。 感谢老师对我的支持和指导！ 此致 敬礼 XXX （姓名、日期、签名）