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2017 徐州市小学数学教师业务测试试题 小学数学 第 小学数学 第 PAGE 2 页 共 12 页 徐州市 2017 年小学教师业务能力测试 数 学 试 题 （满分100分，考试时间120分钟） 卷Ⅰ 一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在答题纸上） 数学素养是现代社会每一个公民应该具备的 。 数学的三大特征是、 、和广泛的应用性。 《标准》中提出的“四能”是指分析问题、解决问题、 、 。 数学课程目标包括结果目标和过程目标， 过程目标使用了经历、 、 行为动词。 “数与代数”中“数”的主要内容有：数的认识、数的表示、数的大小、 、数量的估计。 “鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一，它 出自我国古代的一部算书，书名是 。 小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是 。 皮亚杰认为认知结构的建构主要是通过和＿＿＿ 两种方式进行的。 数学教学活动必须建立在学生的和 上。 “学讲方式”中的“讲”是指多种形式的 。 二、简答题（每题5分，共20分。请将答案写在答题纸上） 什么叫做“抽象”？ 实数包含哪些数，请按隶属关系简要表示它的结构。 苏教版教材中“例题”、“试一试”、“练一练”三者之间的关系是怎样的？ “学讲方式”的核心精神是什么？ 卷Ⅱ 一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在 答题纸上） ． 7 、 9 用 罗 马 数 字 表 示 依 次 分 别为 、 。 ． 1101 为二进制数， 化成十进制数应为 。 如果a 3b (a 和 b 为非零自然数)，那么 a 和 b 的最大公因数是 ，最小公倍数 是 。 一个三位小数，四舍五入保留两位为 3.70， 这个数最大是 ，最小是 。 已知一组数据 5，14，10，x，9 的平均数是 8，那么这组数据的中位数是 。6．甲三角形与乙三角形的底边的比是 2︰1，高的比是 1︰3，甲三角形与乙三角形面积 的比是 。 用 0、1、2、3、4 五个数字，一共可以组成 个没有重复的三位数。 如右图。已知正方形的面积是 60 平方厘米，这个圆 的面积是 平方厘米。 一列数3、6、9、12…，这列数的第107项是 。 函数 y ? 2x ? 1 中，自变量x的取值范围 x ? 1 是 。 二、选择题（每题1分，共10分。请将答案填在 答题纸上） 调查学生喜欢看课外书的情况后，如果用统计图表示看各类课外书的人数所占的百分比，应选择 统计图。 条形统计图 B.折线统计图C.扇形统计图 因为1 x 2 y ,所以x : y 是 。 3 5 A.5 ︰ 6 B.6 ︰ 5 C. 1 : 2 3 5 一个三角形的三个内角度数的比是5︰4︰1，这个三角形是 。 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 一种精密零件长2.6mm，画在图纸上长26cm。这幅零件图的比例尺是 。A.10∶1 B.100∶1 C.1∶100 与圆的周长成正比例的是 。 圆周率 B.圆的面积 C.圆的直径 下面的图形中， 的对称轴最多。A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 17. 集合｛1，2，3｝的真子集共有＿＿＿。 A.3 B.5 C.7 18. 把一个半径和高都是1分米的圆柱沿底面 半径平均分成若干等分，切开拼成一个近似的长方体，表面积增加 平方分米。A.2 B.3.14 C.4 下面六位数中，F是不等于0且比10小的自然数，S是0，一定能被3和5整除的数是 。 A.FFFSFF B.FSFSFS C.FSSFSS 右图是一个正方体纸盒的展 开图，当折叠成正方体纸 盒时，A点与 点重合。 A.C B.D C.E 三、操作题（每题4分，共8分。在答题纸上完成） 根据要求画图。 将图①绕 A 点逆时针旋转 90°，画出 旋转后的图形。旋转后，B 点的位置用 数对 表示是 。 把图②向右平移 4 格，画出平移后的图形。再画出这个组合图形所有的对称轴。 根据提供的信息回答问题。(1)陈怡家在小学的 偏 °方向 米处。 (2)世纪大道东起新华书店，与建设路垂直相连，全长约1千米。请表示出“世纪大道”。 四、解答题（23-26题，每题3分；27-28题，每题5分；共22分。在答题纸上完成） 某商品成本150元，按成本增加20%定价， 后因库存积压减价，按定价的90%出售。减价后商品盈利多少元？ 一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是350米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？ 用20米长的金属网建一个靠墙的长方形 墙 D 小学数学 第 10 页 共 12 页 C （不包括正方形）鸡舍，要使所建的鸡舍 面积最大，BC 的长应是多少米？ 有零件117个，某车间第一天完成了总量的 1 多2个，第二天完成了剩下的1 少1个。这 3