网络继续教育个人学习总结(通用10篇).pdfVIP

⽹络继续教育个⼈学习总结（通⽤10篇） ⽹络继续教育个⼈学习总结（通⽤10篇） 　　学海⽆涯，知识能够从内⽽外地改变⼀个⼈。下⾯是⼩编整理的⽹络继续教育个⼈学习总结（通⽤ 10篇），请阅读，上公⽂站，发现学习。 　　⽹络继续教育个⼈学习总结篇1 　　远程⽹络继续教育为我们⼴⼤教师提供了⼀个学习、交流的平台，通过远程⽹络资源，我学习 了“职业理解与认识”等九门课程，努⼒提⾼⾃⾝的素质和教育教学⽔平。我⾮常珍惜这个难得的学习机 会，把远程教育研修作为提升⾃⾝素养，促进专业发展的⼀个主要学习⽅式。我惊喜的发现，给我们指 导的专家⽼师们，⽆疑都是我们每位学员治学的楷模。在研修培训中，那⼀个个⽣动的教学课例，让我 们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析⼜使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃， 哪些地⽅需要改正。经过这次研修，我深深的感觉到:教师不仅要具备⾼尚的师德，还要有渊博的学 识，这是我们从事教育教学⼯作的基础。 　　在这次研修过程中，我坚持每天进⾏⽹上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了 实际教学中遇到的很多疑难问题，如：怎样处理教材的重难点，备学⽣，这是我备课的困难点，但通过 这次培训，我了解了哪些是语⽂备课的重点与难点以及如何备学⽣。 　　这次⽹络学习不仅使我在师德修养、教学⽅法等各⽅⾯有了很⼤的提升,⽽且把握教材、交流沟 通、教学设计的技能也有了很⼤的提⾼,同时也开阔了视野，充实了⾃已。 　　总之，在这次中⼩学继续教育培训研修中的收获是沉甸甸的。通过研修，激发了我持续前进的动 ⼒，加快了继续努⼒、⼒求完美的步伐。在今后的⼯作中我会更加积极、主动地参与到⽹络研修中来， 不断的提⾼⾃⼰的教育教学能⼒，经常性的进⾏研修,在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更 多的、更新的教研成果。 　　⽹络继续教育个⼈学习总结篇2 　　⼗⼏天的学习，让我收获了许多，思考了很多。现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势为⼴ ⼤教师提供了⼀个学习、交流、合作、创新的平台，我⾮常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修 作为提升⾃⾝素养、促进专业发展的⼀个主要学习⽅式，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努⼒提 ⾼⾃⾝的师德素养和教育教学⽔平。我在对学⽣进⾏课⽂教学⽅⾯都有很深的感触，运⽤到⾃⼰的教学 中，也显得更加得⼼应⼿，下⾯我想谈⼀下⾃⼰的⼏点感受： 　　⼀、新版英语课程标准的新特点 　　通过学习我认识到，新课程标准在教学理念、课程⽬标、教学过程与⽅法、策略与评价等⽅⾯都有 了新的改⾰与创新。它体现了当前教育教学与时代发展的新趋势。它以实现各个学科的课程整合为⾸要 任务，构建了“综合语⾔运⽤能⼒”为核⼼的课程⽬标体系，解决了课程理念和⽬标设置的⼀致性问题， 宣告了“知识+技能”时期的终结，倡导了新的学习⽅式和教学⽅式。 　　⼆、新版英语课程标准更具学科特点 　　修订后的课程标准的基本理念是：注重素质教育，体现语⾔学习对学⽣发展的价值;⾯向全体学 ⽣，关注语⾔学习者的不同特点和个体差异;整体设计⽬标，充分考虑语⾔学习的渐进性和持续性;强调 学习过程，重视语⾔学习的实践性和应⽤性;优化评价⽅式，着重评价学⽣的综合语⾔运⽤能⼒;丰富课 程资源，拓展英语学习渠道 　　三、新版英语课程标准更加需要创新型教师 　　新的课程标准要求教师以创新的精神寻求优良的教学⽅法来开展教育教学⼯作。我想，要做⼀个创 新型教师，⾄少要做到以下⼏个⽅⾯： 　　1、在使⽤教材上要创新。我们要根据学⽣的认知、⼼理特点和学习的情况，对教材的顺序做出适 当的调整，将教学内容重新组合和不断补充扩展。我们要依靠教材但⼜不能拘泥于教材 　　2、教法上要不断创新。在积极进⾏课改的过程中，我们要增强教学的开放性和灵活性，使静态的 ⽂字变成⽣动活泼的语⾔实践活动，积极创设情境教学，使学⽣在情境中⽤，在运⽤中不断学习 　　3、要有新型的师⽣关系。我们在整个教育教学中要始终关注学⽣的情感，创建民主、融洽的师⽣ 交流渠道，当好学⽣的良师益友。师⽣之间要有互动，既互相帮助⼜互相⿎励，形成⼀个共同探讨教学 ⽅法和学习⽅法，促进师⽣教学相长的新局⾯ 　　总之，通过这段时间的学习，让我更加认清教师必须转变教育观念，在新的理念指导下进⾏教学， 在教学过程中以新的⾓⾊和学⽣相处，使学⽣成为课堂教学的主⾓，教育的主体和获得知识的主动者， 让学⽣享受到学习的快乐，让学⽣学会学习英语的⽅法，通过英语学习了解世界，为培养学⽣开放、包 容的性格，发展跨⽂化交流的意识与能⼒尽⼀份⼒，为学⽣的终⾝发展打下基础尽⼀份⼼ 　　今后我会在看似平凡、琐碎的教育教学⼯作中找到突破⼝，挖掘