2021年秋人教版版八年级上册数学教学课件-13.3.2-等边三角形(第1课时).pptxVIP

13.3 等腰三角形13.3.2 等边三角形（第1课时）人教版 数学 八年级 上册 下列图片中有你熟悉的数学图形吗？你能说出此图形的名称吗？ 导入新知 素养目标1.掌握等边三角形的定义，等边三角形与等腰三角形的关系.2.探索等边三角形的性质和判定．3.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明． 小明想制作一个三角形的相框，他有四根木条，长度分别为10cm，10cm，10cm，6cm，你能帮他设计出几种形状的三角形？等边三角形的性质探究新知知识点 110cm6cm10cm10cm10cm10cm 等腰三角形等边三角形一般三角形 在等腰三角形中，有一种特殊的情况，就是底与腰相等，即三角形的三边相等，我们把三条边都相等的三角形叫做等边三角形.探究新知 名称图 形定 义性 质 判 定等 腰 三 角 形等边对等角三线合一等角对等边两边相等两腰相等轴对称图形ABC有两条边相等的三角形叫做等腰三角形探究新知 ABCABC等边三角形的三个内角之间有什么关系？等腰三角形AB=AC∠B=∠C等边三角形AB=AC=BCAB=AC∠B=∠CAC=BC∠A=∠B∠A=∠B=∠C内角和为180°=60°探究新知问题1： 结论：等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°.已知：AB=AC=BC ， 求证：∠A= ∠ B=∠C= 60