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精品试题、试卷、教案
用乘法口诀求商
第 4 课时
教学内容：教材第 80 页例 3，课堂活动 练习十六 1—2 题
教学目标：
1、能感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。
2、能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算表内除法。
3、能在教师的指导下，从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问
题。
教学重点：能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算表内除法。
教学难点：从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问题。
教具、学具：视频展示台等
教学过程：
一、创设情景，引入新课
出示例 3 情景图。
观察图，从图上你知道了什么？你能提出哪些数学问题？
教师：今天我们继续来学习用乘法口诀求商。（揭示课题）
二、学习新课
1、用一句完整的话说一说图意
2、小组讨论
⑴ 怎样列出算式？
⑵ 怎样求出商？
3、反馈。你是怎样想的？
4、完成书上的空。
三、小结
这节课小朋友们知道了什么？你还有什么问题吗？
四、课堂活动
1、书上 80 页课堂活动。
摆一摆，填一填
⑴63 根小棒平均分成 7 份，每份几根？
⑵63 根小棒每份 9 根，可以分几份？
⑶72 根小棒平均分成 8 份，每份几根？
⑷56 根小棒每份 7 根，可以分几份？
2、练习十六第 1题。填表。
小马拉车。 学生独立完成，填在书上。
精品试题、试卷、教案 1
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五、课堂作业
练习十六第2题。
精品试题、试卷、教案 2
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