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运动竞赛学教学内容、重点和难点
第一章 运动竞赛学的认识(2学时)
第一节 运动竞赛学的必要性
第二节 运动竞赛学的研究领域和方法
第三节 中国运动竞赛学发展的现状
重点:运动竞赛学的必要性
难点:运动竞赛学的定义及性质、研究方法
第二章 运动竞赛概论(4学时)
第一节 运动竞赛的起源及发展简况
第二节 运动竞赛的概念
第三节 运动竞赛的分类
第四节 运动竞赛的基本属性
第五节 运动竞赛的价值
第六节 奥林匹克运动会
重点:运动竞赛的定义、分类、价值
难点:古代奥林匹克运动对现代奥林匹克运动会的影响
第三章 运动竞赛体制(4学时)
第一节 运动竞赛体制概述
第二节 中国运动竞赛制度形成与改革
第三节 运动竞赛规则与规程
重点:运动竞赛体制的定义、作用
难点:运动竞赛规则与规程的含义及两者的区别与联系
第四章 运动竞赛的博弈(4学时)
第一节 运动竞赛的博弈系统
第二节 运动竞赛博弈制胜原理
第三节 运动竞赛博弈制胜决策
重点:竞赛博弈的定义
难点:博弈制胜系统
第五章 运动竞赛战术(4学时)
第一节 运动竞赛战术概述
第二节 运动竞赛战术分类
第四节 运动竞赛战术方案的制订与实施
重点:运动竞赛战术定义、基本特征、构成、分类
难点:如何制订合理的战术方案
第六章 运动竞赛方法(6学时)
第一节 运动竞赛方法概述
第二节 对抗性竞赛基本方法
重点:运动竞赛方法的定义、特征、分类、淘汰制、循环制、混
合制。
难点:两类竞赛方法之间的相互关系
第七章 运动训练过程中的竞赛安排(4学时)
第一节 运动竞赛对运动竞赛过程结构的制约
第二节 运动训练过程中的运动竞赛安排
重点:训练过程结构的定义、运动竞赛对训练分期的影响
难点:在安排赛前训练的竞赛时,应注意些什么 问题 ?
第八章 竞技体育赛事的运作(6学时)
第一节 竞技体育赛事运作过程
第二节 竞技体育赛事运作管理
重点:竞技体育赛事的定义及构成要素
难点:竞技体育赛事的运作过程和赛事运作管理
四、课程各环节的要求
本课程“讲授”共34 学时,“其它”2 学时,合计36 学时。要求在教学过程中采用以
学生为主体的启发式教学,适当采用辅导型教学法,采用多媒体教学。本课程成绩由平时成
绩与期末考试成绩总和生成。其中,平时成绩占总分的30%,期末考试成绩占总成绩
的 70%。平时成绩可包括作业、课堂提问和测验等,其具体形式和内容可依实际情况由任
课教师确定。
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