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粤教科技版 小学科学 三年级上册;鲫鱼在游动的时候,
鱼鳍总是在摆动。; 观察是一种常用的科学技能,是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径,是科学探究的基础。; 有目的、按照一定的顺序进行观察;爱护鲫鱼,做好观察记录。 ;观察结果
记录:波波
通过观察,我发现
鲫鱼的身体共有7个鱼鳍。
鲫鱼的头部没有鱼鳍。
鲫鱼的躯干有6个鱼鳍。
背部有1个鱼鳍,胸部有2个
鱼鳍,腹部有2个鱼鳍,臀部
有1个鱼鳍。
鲫鱼的尾部有1个鱼鳍。
;3.让我们通过观察鲫鱼或壁虎的外形特征,来学习观察的基本方法。;4.制定观察计划;5.根据计划,实施观察;6.整理观察记录,形成观察结果;7.分享与交流我们的观察结果;8.通过今天的学习,你知道怎样进行科学观察吗?; 9.运用今天学到的科学观察方法,观察校园里的一种小动物。
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