感恩节活动设计方案.docxVIP

本文为 本文为 word 格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 感恩节活动设计方案 感恩节活动设计方案 【 【感恩节活动设计方案一】 一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的 让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养 和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11 月 27 日 四、活动过程 第一阶段：宣传发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。 第二阶段：活动推进阶段 (一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 感谢父母养育我 每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 感谢老师教育我 在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自 觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 感谢社会关爱我 开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、 《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。 【感恩节活动设计方案二】各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有 妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的 【感恩节活动设计方案二】 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。 面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天 的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们