2020上半年哈尔滨学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案 .pdfVIP

2020 上半年哈尔滨学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。 错选、多选或未选均不得分。） 1、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。 A、古代教育 B、近代教育 C、现代教育 D、原始教育 【答案】D 2、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德 B、它制定了教师的行为准则 C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证 D、它经过了历史的继承与发展 【答案】C 3、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。 A、个性心理 B、心理过程 C、心理现象 D、个性倾向性 【答案】B 4、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着 四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D 5、《教育法》规定，教育活动必须符合 （）。A、社会利益 B、经济利益 C、公共利益 D、国家利益 【答案】C 6、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映 了（）对人的发展的影响。 1 A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 【答案】A 7、“恩物”的设计者是（）。 A、卢梭 B、福禄贝尔 C、杜威 D、蒙台梭利 【答案】B 8、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸 B、教学职能的延伸 C、科研职能的延伸 D、创收的借口 【答案】A 9、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是 （）。A、对教师道德行为的高度肯定 B、对教师个人的高度肯定 C、对教师职业的高度肯定 D、对教师道德品质的高度赞美 【答案】D 10、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款 B、拘留 C、撤销教师资格 D、警告 【答案】D 11、共青团组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年 B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益 C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年 D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益 【答案】D 12、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重 2 B、遵守国家法律 C、维护国家主权和安全 D、维护社会公共利益 【答案】A 13、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位 B、办学目标定位 C、办学原则定位 D、办学类型定位 【答案】A 14、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A、增强献身科技、服 务社会的历史使命感和社会责任感 B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D、以德修身，率先垂范 【答案】B 15、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。 A、榜样示范法 B、情感陶冶法 C、说服教育法 D、人格感化法 【答案】A 16、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 17、以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素 B、环境和教育是心理发展的物质基础 C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素 D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物 【答案】D 18、高校战略管理常用的 “SWOT 分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势－机会－劣势－威胁 3 B、机会－威胁－优势－劣势 C、优势－劣势－机会－威胁 D、劣势－威胁－优势－机会 【答案】C 19、高校战略管理常用的“SWOT 分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势－机会－劣势－威胁 B、机会－威胁－优势－劣势 C、优势－劣势－机会－威胁 D、劣势－威胁－优势－机会 【答案】C 20、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助