计算机科学导论——基于计算思维的思想与方法（第4版）-教学日历.doc

教学日历 （20xx～20xx学年第x学期） 开课学院 开课专业 讲授学时 32 课程名称 计算机科学导论——基于计算思维的思想与方法（第4版） 授课教师 实践/实验学时 32 授课年级 授课班级 总学时 64 使用教材 《计算机科学导论——基于计算思维的思想与方法（第4版）》 参考书目 《计算机科学导论——基于计算思维的思想与方法（第4版）》 校历周次 授课内容分章节题目 第1周 第一章 计算机科学概述（4学时） 1.1 人类计算工具的进步（1学时） 1.2 计算机科学体系的形成（1学时） 1.3 基于Neumann结构的现代计算机（1学时） 1.4 突破与超越Neumann结构（1学时） 第2周 第二章 计算机学科体系（4学时） 2.1 计算机学科体系的构建（1学时） 2.2 计算机学科方法论（1学时） 2.3 计算机学科中的数学方法（1学时） 2.4 计算机学科的经典问题（1学时） 第3周 第三章 计算思维及其作用体现（4学时） 3.1 计算思维及其本质特性（1学时） 3.2 计算思维的问题求解（1学时） 3.3 计算思维与计算机学科（1学时） 3.4 计算思维的学科作用与能力培养（1学时） 第4周 第四章 数据表示的基本思维（4学时） 4.1 数制及其转换——“人机兼容”的基本思维（2学时） 4.2 数值数据的编码表示——“语义符号数值化”的基本思维（2学时） 第5周 第四章 数据表示的基本思维（4学时） 4.3 字符数据的编码表示——“字符信息数字化”的基本思维（2学时） 4.4 逻辑数据的编码表示——“逻辑符号数字化”的基本思维（1学时） 4.5 多媒体数据的编码表示一一“动态信息数值化”的基本思维（1学时） 第6周 第五章 计算系统的基本思维（4学时） 5.1 计算系统的基本概念——“系统组成”的基本思维（2学时） 5.2 处理器系统一一“控制执行”的基本思维（2学时） 第7周 第五章 计算系统的基本思维（4学时） 5.3 存储器系统——“存储优化组合”的基本思维（2学时） 5.4 文件管理系统一一“长治久安”的基本思维（1学时） 5.5 总线系统和输入/输出系统——“组织与协调”的基本思维（1学时） 第8周 第六章 程序设计的基本思维（4学时） 6.1 程序设计概念一一“问题抽象”的基本思维（1学时） 6.2 程序设计语言一一“语言抽象”的基本思维（1学时） 6.3 程序设计方法——“方法抽象”的基本思维（1学时） 6.4 软件工程方法——“过程抽象”的基本思维（1学时） 第9周 第七章 问题求解的算法基础（4学时） 7.1 算法——问题求解的核心（1学时） 7.2 数值数据求解一一算法策略（1学时） 7.3 非数值数据处理——数据结构（1学时） 7.4 数据元素操作一一查找和排序（1学时） 第10周 第八章 问题求解的近似计算（4学时） 8.1 定积分的近似计算（1学时） 8.2 有限元方法（1学时） 8.3 随机事件及其概率（2学时） 第11周 第八章 问题求解的近似计算（4学时） 8.4 蒙特卡罗方法（2学时） 8.5 圆周率的近似计算（1学时） 8.6 仿生学算法（1学时） 第12周 第九章 问题求解的离散结构（4学时） 9.1 数理逻辑（1学时） 9.2 集合论（1学时） 9.3 逻辑代数（1学时） 9.4 图论（1学时） 第13周 第十章 数据库技术（4学时） 10.1 数据库技术概述——抽象（1学时） 10.2 数据模型一一抽象（II）（1学时） 10.3 关系数据库——理论（1学时） 10.4 构建数据库应用系统——设计（1学时） 第14周 第十一章 计算机网络技术（4学时） 11.1 计算机网络概述——抽象（1学时） 11.2 网络数据传输理论（1学时） 11.3 网络的结构组成一一设计（I）（1学时） 11.4 计算机因特网一一设计（II）（1学时） 第15周 第十一章 计算机网络技术（2学时） 11.5 计算机信息安全技术——理论与设计（2学时） 第十二章 计算机前沿技术（2学时） 12.1 人工智能技术（1学时） 12.2 虚拟现实技术（1学时） 第16周 第十二章 计算机前沿技术（4学时） 12.3 移动互联网技术（1学时） 12.4 物联网技术（1学时） 12.5 云计算技术（1学时） 12.6 大数据技术（1学时） 教研室主任签字： 教学副院长签字：