3.1消费及其类型.pptVIP

第一框 消费及其类型 第三课 多彩的消费 县城一家的消费项目（一个月） 上述消费项目涉及哪些消费类型？ 各有什么特点？ 知识确认——消费类型 分类标准 类型 特点 按消费 的方式 钱货两清的消费 一手交钱，一手交货 贷款消费 花明天的钱，圆今天的梦 租赁消费 获得使用权，无所有权 按消费的对象 商品消费 对象是有形的商品 劳务消费 对象是无形的服务 按消费 的目的 生存资料消费 满足衣食住行的基本需要 发展资料消费 满足发展的需要 享受资料消费 享受性消费 农村一家的消费项目（一个月） 比较县城、农村家庭消费有何不同 知识确认——消费结构 恩格尔系数 低于30% 30%-40% 40%-50% 50%-59% 59% 以上 生活 水平 富裕 小康 温饱 勉强 度日 绝对 贫困 含义 恩格尔系数 食品支出/家庭总支出*100% 恩格尔系数表 合作探究：我（从农村融入城市）可以买什么价位的摩托车，通过什么方式买？ 我的基本收入、支出情况： 月收入2100，扣除三险一金余1700 房租：200 生活费：500 其他：800 余额：200 15000元 8000元 5000元 知识确认——影响消费水平的因素 收入水平 当前收入 预期收入 收入差距 物价总体水平 在中国广袤的国土上，像巫山农村这样，与生活抗争的群体还有很多。对于这些人群，一方面需要自己的坚强和努力，另一方面也需要政府更多的关注和帮扶。 ·结合本课所学知识，分析政府应该如何帮他们提高生活水平。 知识确认——如何提高消费水平 根本途径：发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入。 重要途径：加强宏观调控，控制物价上涨，稳定物价。 小结巩固 消费 类型 结构 水平 恩格尔系数 反映 主要 因素 收入 物价 当前收入 预期收入 收入差距 发展经济，增加收入 宏观调控，稳定物价 措施