大班艺术音乐尝葡萄教案 (2).docxVIP

大班艺术音乐尝葡萄教案 教学目的 让幼儿了解葡萄这种水果的外观特征和营养价值。 培养幼儿的观察能力和感知能力，让他们在观察和品尝中体验不同的感觉和情感。 通过音乐活动，培养幼儿的音乐兴趣和表现能力。 教学内容 葡萄的学习 葡萄的形状、颜色和外观特征 葡萄的营养价值 葡萄的品种和产地 尝葡萄的活动 手工制作葡萄串，让幼儿自己尝到葡萄的甜味 让幼儿观察葡萄的内在结构，了解葡萄的构造和成分 比较不同品种和产地的葡萄口感和特点 音乐表现活动 带领幼儿通过歌曲、舞蹈等方式表现葡萄的形状、颜色和味道 让幼儿自己发挥，通过声音和身体表现来表达葡萄的感觉和情感 教学步骤 导入阶段 讲解本节课的主题，并让幼儿猜测本节课将学习的内容 小组合作，共同绘制葡萄的形状和颜色 引导幼儿讨论葡萄的外观特征和营养价值 学习阶段 分组观察不同品种和产地的葡萄，并比较不同葡萄的口感和特点 将葡萄串装在竹签上，让幼儿品尝葡萄的甜味 通过手工制作和观察葡萄的内部结构，让幼儿了解葡萄的构造和成分 表现阶段 唱歌、跳舞等方式，让幼儿表现葡萄的形状、颜色和味道 引导幼儿自己发挥，通过声音和身体表现来表达葡萄的感觉和情感 总结阶段 让幼儿自己回顾本节课的主要内容和学到的知识 鼓励幼儿发表自己的感想和体会，并提供有关葡萄的进一步信息和材料。 教学效果 通过本节课的学习，幼儿将能够： 认识葡萄这种水果的外在特征和营养价值，了解不同品种和产地的葡萄口感和特点。 培养观察和感知能力，让幼儿在观察和品尝中体验不同的感觉和情感，同时通过音乐表现活动培养音乐兴趣和表现能力。 增强幼儿对社会和自然的认识和理解，促进其综合素质的提高。 结语 本节课将葡萄与艺术音乐相结合，让幼儿在学习中体验到不同的感觉和情感。通过全方位的教学活动，让幼儿实现“看、听、品、玩、参与”等多元化的学习方式，从而达到全面发展的效果。