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1、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育
和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和
健康生活的知心朋友。
2、辅导员职责(九条)(1)思想理论教育和价值引领。(2)党团和班级建设。(3)学风建
设。(4)学生日常事务管理。(5)心理健康教育与咨询工作。(6)网络思想政治教育。(7)校园
危机事件应对。组织开展基本安全教育。(8)职业规划与就业创业指导。(9)理论和实践研究。
3、辅导员誓词:我志愿成为一名高校辅导员,拥护党的领导,献身教育事业,恪守职
业规范,提升专业素养,情系学生成长,做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可
靠接班人而努力奋斗!
4、说服教育法。榜样示范法。实际锻炼法。品德修养指导法。陶冶教育法。品德评价
法(表扬、奖励与批评、处分)。 角色扮演法。合作学习法。
5、辅导员工作的要求是:恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表
的
职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律 ,不断提高学生思想
水平、政治觉悟、道德品质、文化素养 ;引导学生正确认识世界和中国发展大势、
正确认识中国特色和国际比较、
正确认识时代责任和历史使命、
正确认识远大抱负和脚踏实地 ,
成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
6、高校教师的师德禁行行为“红七条”
损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;
在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及
滥用学术资源和学术影响;
影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物 ;
对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系 ;
其他违反高校教师职业道德的行为。
7、政治强、业务精、纪律严、作风正。
8、如何进行班级建设
1.班集体的发展目标
2.建立得力的班集体核心
3.建立班集体的正常秩序
4 组织形式多样的教育活动
5.培养正确的舆论和良好的班风
9、辅导员应该符合的基本条件:
(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针
政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;
(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有
强烈的事业心和责任感;
(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作
相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马
克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关
法律法规知识;
(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能
力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直 ,作风正派 ,廉洁自律
10、新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是:为学生服务理念
11、辅导员把握大学生思想特点的常用方法有:个别谈心法、活动检验法、理论学习
法。 正确答案:日常观察
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