历史：第23课《走向战略进攻》讲义课件(北师大版八年级上).pptVIP

第23课 走向战略进攻 北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义 了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。 【课程标准】 一、教学目标 知识与能力 了解中共中央转战陕北、人民解放军粉碎国民党对山东的重点进攻、刘邓大军千里跃进大别山揭开了我军战略进攻序幕的史实。 培养识图懂图的能力、比较分析的能力和归纳总结的能力。 过程与方法 联系旧知识归纳解放战争初期敌我双方的实力、战略态势。结合录像和图示探讨中共中央转战陕北的原因、战略战术及其影响。 根据解放战争的发展状况，指出我军转入战略反攻的有利条件、采用灵活多变的战术，变被动为主动。分析千里跃进大别山在人民解放战争中的地位并形成观点。 情感态度与价值观 深切感受解放战争宏阔的历史场景、毛泽东等党的领导人“用兵如神”的智慧，培养不畏困难、冷静、机智、乐观和坚毅的品格。 面对强势的国民党军队，中共中央采用灵活多变的战略战术，粉碎了敌人对陕甘宁和山东的重点进攻。千里跃进大别山，不仅是解放战争敌我双方战略态势的转折，也是人民的力量与中国反动势力之间战略态势的重大转折。从此，中国人民解放军转入战略进攻。 二、教材分析 本课重点 识图能力