人音版小学音乐五年级第八课《冬雪》欣赏《踏雪寻梅》京剧《打虎上山精品.pdfVIP

（一）课题 聆听 歌曲《踏雪寻梅》 京剧《打虎上山》 （二）课时：一课时 （三）教材分析：本科选自人民音乐出版社第九册第八课《冬雪》， 第一首《踏雪寻梅》是我国 30 年代非常流行的非常受人们喜爱的一 首欢快的校园歌曲，在当时的校园中广泛的传唱。第二首京剧《打虎 上山》选自现在京剧《智取威虎山》，1946 年冬季，解放战争初期， 在东北地区有一帮土匪，他们的土匪头子叫做座山雕。侦察排长杨子 荣得知座山雕逃回威虎山，便部位危险和困难，深入虎穴，发挥自己 的聪明才智，最终勇敢的将座山雕这帮土匪剿灭的事故。这是上山伪 教徒费事杨子荣慷慨演唱的一段非常充满激情和自信的一段唱腔。 （四）教学目标： 1、使学生了解中国的戏曲，提高学生对中国戏曲的兴趣。 2、了解中国音乐的发展变化，以及近代中国有名的作曲家。 3、不断提升自身的审美素养和培养学生热爱祖国的情感。 （五）教学重难点： 1、完整的欣赏歌曲，并编排舞蹈。 2、自己分辨京剧的各个行当以及代表人物的形象。 教具： 电脑、白板 （六）教学过程： 一、欣赏 《踏雪寻梅》 1、导入 师生问好！ 师：同学们，在我们的音乐课堂上大家是不是学到了很多的好听的歌 曲呀？ 生：是 师：那大家知道在我国30 年代时期学校里的音乐课都学习些什么歌 曲吗？ 生：不知道 师：在那个年代里，学校还不叫学校，而是叫学堂，学堂里的音乐课 也不教音乐课，而是叫乐歌课，下面我们就一起来听一听那个时候乐 歌课上他们都是学习些什么歌曲吧。 2、聆听 播放《踏雪寻梅》 师：同学们，你们局的这首歌曲好不好听啊？ 生：好听 师：那你们知道这首好听的歌曲是谁写的吗？ 生：不知道 师：这首歌曲作者是我国著名的作曲家黄自所写。 （作者简介） 再次聆听歌曲，再次体会歌曲的音乐情绪。 二、欣赏《迎来春色换人间》 1、导入 师：一首欢快的歌曲我们聆听完了，下面我们要学习一种完全不同风 格的歌曲，请大家欣赏完以后告诉我这首歌曲的名字是什么? 聆听歌曲《说唱脸谱》 师：大家听出来是什么歌曲了吗？ 生：听出来了，是《说唱脸谱》 师：太棒了，刚才我也听到了很多同学在跟着唱了起来，那么大家都 会唱这首歌，你知道这首曲子中唱得是咱们中国的那种艺术形式吗？ 生：京剧、脸谱 师：非常棒，大家可以从歌词中听出这首歌曲唱得是我们中国的国粹 京剧，我知道对于京剧大家了解的并不多，听了这么好听的歌曲我也 按耐不住了，下面老师就给大家唱一小段，唱得不好请大家见谅 （京剧《干洒热血写春秋》） 2、新授 ①讲解京剧的历史背景、各大行当以及人物形象 ②展示各大行当人物形象的图片。 ③作品分析：现代京剧《智取威虎山》 1946 年冬季，解放战争初期，在东北地区有一帮土匪，他们的土 匪头子叫做座山雕。侦察排长杨子荣得知座山雕逃回威虎山，便 部位危险和困难，深入虎穴，发挥自己的聪明才智，最终勇敢的 将座山雕这帮土匪剿灭的事故。 3、聆听 聆听《迎来春色换人间》 四、拓展 教学生学习简单的京剧走台的台步以及手上的动作，让学生亲身 体验京剧的魅力，并再次播放开始时我演唱的《甘洒热血写春秋》， 让学生边听边表演，从中获得真实体验。 五、小结 在欢快的音乐声中结束本节课。