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小学美术六年级下册复习计划
一、情况分析
六年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童
画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“像”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、
对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。部分学生都对美术学科具有
浓厚的学习兴趣,学习态度端正,上课能准备好学习用具。对美术方面的理论知识掌握得
较好,绘画和手工方面的技能较强。少数个别学生绘画和动手操作能力较弱,需要加强训
练。
二、复习目的
通过本次复习,增强学生对美的欣赏能力,帮助学生牢固掌握本期所学的美术理论知
识及绘画、手工的技能,并能把这些技能运用到生活实践中去。
三、复习内容
1.掌握分解构成的基本方法,会基本的空间构图。
2.掌握一定的线描技巧,能对景物进行绘图。
3.提高对色彩的认识,能在色彩构图中进行合理的色彩搭配。
4.掌握一定的剪纸技巧,能创作出有一定个性的剪纸作品。
四、复习措施
1.制定好统一的复习内容,并根据班级学生实际情况,适时调整复习内容。
2.认真上好每一节复习课,温故而知新,对于学生掌握不够牢固的美术理论知识和绘
画、操作等技能加强练习。
3.让学生多实践,巩固学生绘画时线条的流畅性,构图的整体性及对色彩的感觉等等。
4.开展手工与绘画结合的活动,帮助学生消除复习时的枯燥感,增强复习的趣味性。
5.对于在绘画方面有困难的学生耐心辅导,使复习更有 目的性,提高复习效率。
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