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幼儿园大班河流教案 教学目标 认识河流的概念。 了解河流的特点和流动规律。 学会利用石头建造小桥梁，模拟河流流动过程。 教学准备 大班幼儿的教材和教具。 石头、桥梁。 认识河流的图片和视频资料。 教学过程 导入环节（5分钟） 挂上认识河流的图片和视频资料。 引导幼儿围绕图片和视频进行交流，引导幼儿初步了解河流的基本概念和特征。 激发学习兴趣（10分钟） 将石头抛入装有水的大盆子中，让孩子观察石头下沉和游离的过程，引导幼儿认识水的流动。 让孩子自由地选择一块石头，说说石头的颜色和形状，并让他们试着在水中抛石头，感受水流的力量。 学习内容解析（15分钟） 给幼儿展示不同的河流图片和视频，让他们去观察和感受河流的特征。 引导幼儿用手指在盆子内流动的水里模拟河流的流动过程。 实践操作环节（30分钟） 模拟河流过程：小组活动，让每个小分组在大型盆子里放上石头，自己动手堆成一座小桥梁，让水从桥底下流过。 让孩子比较不同的桥梁设计在水流过程中的效果，让他们探究并体会桥梁对河流流动的影响。 总结回顾（10分钟） 让幼儿自由发言或组织集体讨论，分享今天的学习成果。 鼓励孩子用简单而精确的语言描述自己在活动中的表现，并发扬成绩，总结经验。 教学评价 教学目标得以实现，孩子们认识河流的概念，并能知道河流的特点和流动规律。 孩子们通过模拟河流的实践操作，学会利用石头建造小桥梁，更加直观地感受到河流流动的规律。 教学任务完成得越来越好，活动中幼儿的合作精神和创造性思维得以充分发挥。