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幼儿园法规教育教案中班
课程目标
了解幼儿园和家庭的不同规定和法规
理解幼儿园中各项规定的意义和目的
学会在幼儿园中自我保护和与他人尊重交往的能力
教学内容
幼儿园规定和法规：
请家长代表给孩子们讲解幼儿园的规定和法规
在班级中集体讨论规定和法规的意义和目的
游戏活动：通过玩游戏的形式加深对规定和法规的理解
自我保护和与他人尊重交往：
模拟场景：老师演示不同场景下的应对方式，引导孩子们学会自我保护和与他人尊重交往的能力
游戏活动：通过角色扮演、拍档活动等玩游戏的形式加深对自我保护和与他人尊重交往的能力的理解
教学流程
上课前活动：
让孩子们唱一首有关规矩和礼节的歌曲
让孩子们回忆家庭中的规矩和礼节，并与幼儿园中的规定和法规进行对比
引导孩子们想象不同场景下应该怎样自我保护和与他人尊重交往
教学过程：
家长代表讲解幼儿园的规定和法规，孩子们可以随时提出问题
在班级中集体讨论规定和法规的意义和目的，老师做适当的解释和补充
游戏活动：
“走过迷宫”：在幼儿园布置迷宫，孩子们要在规定的时间内走出迷宫，体验在规定和法规中行动的重要性
“打扫幼儿园”：在班级内进行打扫，让孩子们体会班级里的规定和法规是为了让大家生活得更舒适、更健康
下课后活动：
让孩子们在回家的路上练习正确的自我保护和与他人尊重交往方式，提醒他们要遵守交通规则
教学评估
观察孩子们对规定和法规的理解程度、自我保护和与他人尊重交往的能力表现情况
询问孩子们对幼儿园规定和法规的理解情况，针对性地给予补充和说明
参考教材
《幼儿园管理办法》
《幼儿园生活礼仪》
《幼儿公共安全教育指南》
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