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七年级语文上册第六单元期末复习资料及复习题(2013新版)
第六单元知识点 1.《小圣施威降大圣》作者吴承恩,字汝忠,号射
阳山人,淮安府山阳县人,明代杰出的小说家,代表作品《西游记》
是中国古典四大名著之一,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟
净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。本文节选自《西
游记》第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”。前
五回故事梗概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥
戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、
七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令
托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观
音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。 2.《皇帝
的新装》选自《安徒生童话和故事选》。作者安徒生。丹麦著名童话
作家。文章主旨:本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个
装成织工的骗子所骗,光着身子游行的诙谐故事,幽默而辛辣地讽刺
了封建统治阶级的奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。课文
具体描写的是看不见的、实际上根本不存在的“美丽的新装”,深刻
揭露了皇帝及大臣们的丑恶灵魂。著有 《拇指姑娘》、《卖火柴的小女
孩》、《丑小鸭》。
3.《女娲造人》、作者袁珂。神话学家。四川省新繁人。主要内容:
课文详细叙述了女娲造人的过程,表现了原始初民对人类自身来源的
好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
论著有 《中国古代神话》、《古神话选释》、《山海经校注》、《神话论文
集》等。 4.《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》(河北少年
儿童出版社1997年版)。作者金波。文章主旨:文章从 “影子”“萤
火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只
有 “爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。
5.《寓言四则》中的《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》,选自 《伊
索寓言》。作者伊索。古希腊寓言作家。《伊索寓言》是古希腊、古罗
马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《塞翁失马》
选自《韩非子•说难》。作者韩非,战国末期著名思想家。《智子疑邻》
选自《淮南子•人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》。作者刘安。主
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要内容:《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。
《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人,由于忽视自己
的短处,势必要被小人物打败。《智子疑邻》说明听意见只应听正确
的。而不要看这意见是什么人提出来的,对人不能持偏见。《塞翁失
马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事 名著导读 Ⅰ:《繁星》、《春
水》 《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲
学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出
了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,
冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇
散文 《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星
星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,
尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,
歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。 《春水》是《繁星》的
姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不
过 《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里,冰心虽然
仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用
了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一 代青年知识分子的烦
恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时
也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。 Ⅱ:《伊
索寓言》 伊索,生于公元前6世纪,古希腊寓言家,传说他是个奴
隶,后获得自由,因 “亵渎神明”终遭杀害。
四字短语及解释 1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。 2、小心翼翼:
谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧
地直立着。 4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动 肃
然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 5、蜂喂蝶阵:形容蜜
蜂蝴蝶非常多。 6、忍俊不禁:忍不住笑 7、仙露琼浆:形容鲜美的
酒 8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。 9、怡然自得:形容安适
愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。 10、海天相吻:海
天相接的地方。 11、浪子回
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