最新苏教版数学小学四年级上册《升和毫升的练习》教学设计 .pdfVIP

课题：升与毫升练习 教学内容：书练习一第7-12题。 教学目标： 1、通过练习，使学生进一步认识容量单位升和毫升，能正确地使用合适的容量 单位。 2、能通过一些常见容器的测量和估计，提高学生这方面的认识能力。 教学步骤 教师活动 学生活动 个性修改 一、练习 1、概念梳理：复习容量单位升和毫升： 指导 2、练习一第7题。 下面各容器的容量用什么单位计量比较合 适？ 3、练习一第8题。 可让学生分别说 在括号里填上“升”或“毫升” 说每个容器具体 的容量，如热水瓶 4、练习一第9题。 约3升…… （1）看图说说每个量杯里各有多少毫升水？ （2）再算一算这4个量杯的水合起来比 1升少还是 比1升多？ 填完后讲评汇报， 5、练习一第10题。 说说自己估计的 练习升和毫升的进率： 方法。 （1）在○里填上、或= 900毫升○1升 升○66000毫升 3升○2500毫升 7000毫升○8升 6、练习一第11题。 7、常见容量的估计 （1）指导做计量液体的器具 （2）估计几个常见的容器，并用自制的器具量一量， 和自己的估计比一比。 说说自己计算的 方法。 二、补充练 1、判断（对的打“√”，错的打“×”） 习 一瓶娃哈哈有180升。…………（ ） 明明今天喝了400毫升牛奶。…（ ） 学生判断 水瓶的容量比奶瓶的容量大。…（ ） 1升水重1千克。……（ ） 用滴管滴100滴水大约是100毫升。（ ） 2、选择（将正确答案的序号填在括号里） （1）、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比 较多的液体，用（ ）作单位。 ①升 ②毫升 一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有1.25（） ①升 ②毫升 （2）、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1 （ ） ①升 ②毫升 甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。 甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 ①大 ②小 3、解决问题。 （1）一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1 升？ 选几题让学生说 （2）食堂的王师傅把4升油平均装在