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- 2023-10-08 发布于广西
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物理实验报告单
学年 八年级下册 班 姓名
实验名称:测量滑轮组的机械效率
实验目的:学习组装滑轮组,学会测量滑轮组的机械效率
实验器材、药品:
实验步骤:
用弹簧测力计测钩码总重力G
把刻度尺固定在铁架台上
按要求组装滑轮组——一定一动、两定两动
弹簧测力计用竖直向上的力向上拉绳子使重物匀速上升,读出弹簧测力计的示数F。同时分别记录绳端和物体在刻度尺上的始末位置
设计表格并记录数据
实验结论: (1)同一滑轮组,所提升重物越重,机械效率越___________。
实验一
1
2
3
实验二
1
2
3
钩码重
钩码重
勾码始位置
勾码始位置
勾码末位置
勾码末位置
勾码上升距离
勾码上升距离
有用功
有用功
拉力
拉力
绳端始位置
绳端始位置
绳端末位置
绳端末位置
绳端上升距离
绳端上升距离
总功
总功
机械效率
机械效率
(2)双滑轮组和单滑轮组,提升同样重的物体,相同的高度,___________滑轮组机械效率大。
(3)指出提高机械效率的方法
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