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河南省洛阳市洛宁县四校2023-2024学年九年级上学期月考语文试卷(9月份)
一、积累与运用(28分)
1.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我看一阵向晚的春风/悄悄揉过fēng rùn 的青草。
(2)我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了níng wàng 它的大地。
(3)哦,逝去的多少欢乐和yōu qī ,/我枉然在你的心胸里描画!
(4)让欢笑和āi chóu 洒向我心里,/像季节燃起花朵又把它吹熄。
2.下列诗句中加点词语解释有误的一项是( )(3分)
A.随着季节的起伏而飘逸。(飘浮,飘散)
B.逝去的多少欢乐和忧戚。(忧伤)
C.我枉然在你的心胸里描画!(冤枉的样子)
D.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(转动目光看)
3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(3分)
A.我说/你是人间的/四月天
B.你是四月/早天里/的云烟
C.你是/天真,庄严,你是夜夜/的月圆
D.你是/一树一树的花开
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(3分)
A.人当然要冷静,要温厚。不过,我们的冷静不是对丑恶的视而不见,我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当,是一个社会人应有的道德追求。
B.生活中要讲究“留白”。“留白”一说,源于艺术创作画家叫作“意到笔不到”,诗人称为“言有尽而意无穷”,生活中“留白”的人,会进退有度,潇洒自如。
C.诗人说:“让我放弃梦想,就像让我用一条腿来走路。”梦想是对现实有效的支撑;如果没有雄鹰般的志存高远,我们容易匐在地,或者混迹泥潭。
D.艺术一定要讲究形式。有人怕讲形式,以为讲形式就是形式主义,这其实是一种误解。我们要把为表达意境而讲究形式与根本排斥内容的形式主义区别开来。
5.参照下面小诗的表达形式,仿写一首小诗。(3分)
言论的花儿
开得愈大,
行为的果子
结得愈小。
6.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动,请你参与。(12分)
(1)小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。(8分)
我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】 、 等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏税,让我们一起呵护眼睛,远离近视。
敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021——2025 年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。
在这里,我想对老师说: 。
在这里,我想对同学说: 。
①请结合语境,在[甲]处再写两个成语。(2分)
②[乙]处画线句子有语病,请你修改。(2分)
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。(4分)
(2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4分)
①我发现:
②我看到:
③我期待:
④我希望:
二、阅读理解
7.阅读下面这首诗,回答问题。(12分)
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草,
我看它们低首又低首,
也许远水荡起了一片绿潮;
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里,
我看流云慢慢地红晕,
无意沉醉了凝望它的大地。
(1)“悄悄揉过丰润的青草”一句,用语别致新奇,运用了诗歌语言陌生化的手法,试简要分析。(4分)
(2)文中画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
(3)请发挥想象,描绘“我看”到的“流云慢慢地红晕,无意沉醉了凝望它的大地”的情景。(4分)
8.阅读下面的文章,完成问题。(20分)
稠李子花,稠李子果
朱明东
①树叶黄,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。
②大兴安岭秋果并不多,稠李子算是一类。初到大兴安岭,家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们其貌不扬,到了晚春,枝丫上才渐渐绽出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散发出阵阵馨香。母亲问邻居大姐,这是啥花?邻居大姐说,树叫稠李子树,花就叫稠李子花,还结果呢,那果就是稠李子。
③一点一点,一粒一粒,稠李子树悄然出果,没几天,嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它
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